老师的夸奖，同学们的羡慕，醒目的分数，一下远去，成为另一个世界的事。
世间的事，休论公道，公道是书里的东西。
孙晚秋至始至终都没哭，她被李彩霞搡到地上，掌心擦破皮，她又爬起来，昂着头又一次问：“我什么时候能回学校？”
李彩霞擤了把鼻涕，抹在鞋底：“你死了这份心吧，我让你叔给你在化肥厂找了活儿，包吃包住……”
“我要念书，我必须得念书！”
孙晚秋大声打断她，她反应激烈，在大马路上跟李彩霞吵起来，引得人看，李彩霞打她时，那些人就在看，嘴里说着“别打孩子”
，却没有一个真正出手拉劝的。
孙晚秋是村里最聪明的孩子，这是共识。
这种共识既让村民嗤之以鼻，又觉得十分不高兴。
念书有什么用？念书有什么了不起？但能得到那些穷酸教书匠的赞美，似乎又代表着某种高人一等的荣誉，即使，教书匠们买猪肉时也要讨价还价，没啥两样。
现在，这个最聪明的孩子不能念书了，大家松口气，但嘴里替她惋惜。
她不会再飞黄腾达。
李彩霞把她拖回家，找来孙大兵，她二叔，她爸不能行使惩罚的权力，那么自然是轮到二叔，二叔拿皮带抽她，让她屈服。
孙晚秋满院子跑，小弟吓得哭。
爷爷奶奶让二叔打死她。
家里这个样子了，她居然，她怎么敢还要念书？
做几道数学题，说几句洋文，比不上一个饼子，小展村没出过一个大学生，一代代人，也这么过来了，既然前人能过，后人就能过。
孙晚秋被二叔抽得直哆嗦，她还在大叫：“我不念书，以后只能是你们这个样儿，骂孩子打孩子，一辈子就只能当井底之蛙！
我不想一辈子烂这儿！”
没人听得懂她说什么，她说得声嘶力竭，像秋天没能迁徙的鸟，要面对严冬。
鞭子再落下来时，孙晚秋脑子里只去想夏天城里的样子，楼房高高的，马路宽宽的，一下班，自行车车流汹涌得很，也有小汽车在跑……她想到展颜的投稿被征用，而那时，她天不亮上山刨药，薅地里野草，摘棉花，做饭哄孩子，她累到睁不开眼，拉着风箱都能睡着。
目之所及，诗意栖居。
这两句跳进脑海时，她才忍不住哭了。
她像掉进沼泽的动物，无人援手，一定会被吞噬的。
可有人会回她的信，她相信。
第40章
高三教室的灯光，也比别处离未来近，明晃晃的，令人生出手可摘星辰的错觉。
展颜到后边窗户，隔玻璃看，玻璃上贴满报纸，分明不想被打扰。
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