光投向声元，知道什时候到场太宰治笑眯眯地看向了他。
梦野久作猛地伸出了手，挡在了太宰治面前，另外一只手拉着中原中也。
“知道了，现在就跟你去补习。
中也，快走。
爱补习，学习也爱。”
“真伤，明明才刚，什都得及说。”
太宰治叹了一口气，“在楼上都听到你们说话声音了，你们打扰到楼上工作，路过时都看到他们每个竖起耳朵听八卦了。”
他眨了一个duk，看起很可爱：“哎呀，想到受红叶姐夸赞学习能力优越中也、和现在名声大起小说家庄司、你们两个共同教育，居然一个在小学就难以及格成果。
看在各自领域上优越，并代表在教育上也非常擅长。
就像父母个明星、教授，也妨碍孩子个笨蛋。
样例子真多如牛毛，样想想也怪你们了。”
“关系，会告诉别。”
太宰治弯下，做出了一个完美绅士礼仪，“对此深表遗憾，以及加油工作，注意保持音量，要打扰到他。”
彬彬礼、措辞优雅，擅自帮找好了借口。
因此种行格外得大。
“说得换作你一样果就会一样。”
中原中也一把抓了太宰治衣。
“挑衅对说可用，如果想要你分担压力话，就实实称呼太宰师。”
太宰治头扯了扯自己衣，扯动，他瞥了一方两位师。
庄司伦世向采用放养教育，虽然放养，但很擅长棍和糖果。
要学习完全靠自己，获得最多只学生最开始头大和勉强抵达得到糖果。
中原中也就中规中矩好学生，师让他做什就做什，自己学习好，如果要教太难他了。
完全就取决于自己生历教导他嘛。
太宰治肯定以及确定。
“教育方法绝对比你们用。”
对此，听到个答复三，约而同往退了一步，全然忽略了太宰治。
太宰治到底什德行，三心知肚明。
对他那所谓教育方式……
光想象都知道什好东西了。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。