爱尚小说>历史直播：我给秦皇汉武上语文课 > 第45章 登高完（第1页）
第45章 登高完（第1页）
【“现在们看看整诗结构。”
“联和颔联写景，并且都运用了俯仰结合写作手法。”
“联仰望云天秋风，俯视江水渚洲；颔联仰望无边落叶，俯视尽长江。”
“前两联写景，两联抒。颈联描写了诗悲秋作客，多病登台；尾联描写苦恨霜鬓，新停酒杯。”
“钱钟书《管锥篇》中：物逐移，境由心造，苟衷肠无闷，高秋气岂败与丧气哉？”
“悲与秋景相互映衬，悲秋，愁苦绪，绵延绝，令哀悸。”
】
古代文里，逢秋便一层悲意。
唐时，刘禹锡&xeoo同看法。
他低着：“自古逢秋悲寂寥，言秋胜朝。”
秋高气，万里晴空，白云飘浮开阔，岂胜过景。
【“看完了整诗，诗意境样呢？”
“悲凉！”
“错，整诗歌意境雄浑、壮阔、辽远、沉郁、悲凉、绵邈。仰望茫无边际、萧萧而下木叶，俯视奔流息、滚滚而江水，一种韶光易逝、壮志难酬、忧国伤时感怆油然而生。”
“好啦，现在们总结一下诗，诗歌前两联写景，联仰望云天秋风，俯视江水洲渚，哀婉孤独。颔联仰望无边落木，俯视尽长江，沉郁高昂。
两联抒，颈联诗写悲秋常作客，多病独登台，多地愁苦沉痛。尾联写艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯，多地忧愤无奈，总说，诗就想表达一种忧国伤时。
诗垂暮，深秋独登高。对漂泊生涯感叹，对弱多病嗟伤，但也对自然热爱，对生命执著。坎坷里写着豪万丈，无论穷达，都忘兼济天下！”
讲完了诗，秦筝再接着补充。
“对了，里再补充一个知识点。们都知道杜甫诗风沉郁顿挫。那你们知道沉郁顿挫具体意思吗？”
“知道！”
一些学生答得理直气壮。
“那里解释一下。沉郁主要指内容、感上方面：诗中感深厚、浓郁、忧愤、蕴藉等。”
“顿挫指形式：语意停顿挫折，包括间歇、转折；以及结构上起承转合、按理循脉。”
“纵观杜甫作品：思想内容博大深、韵味深远；感境界凝重深沉、忧郁悲壮；表达方式百转千、反复咏叹。所以概括“沉郁顿挫””
“现在你们能理解了吗？”
“能理解！”
】
“终于讲完了吗？”
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