每个宝可梦都会运用自己的优势解决难题，
故事里面穿插着每只宝可梦的特点和一部分的招式名称。
这些知识都随着生动的图画和有趣的故事，不知不觉的进入了小朋友们的脑子。
大概讲了半个小时，故事很快就到了尾声，皮卡丘和他的小伙伴们，遇到了一个大魔王，
正是达克莱伊。
大谷拿出一张画板，上面画着一个面目狰狞的达克莱伊，小朋友们传来惊呼，
有些胆子小的都不敢看，但是还是从手指缝隙里面偷偷的看。
躲在大谷影子里面的达克莱伊，听到这里就蚌埠住了，好好好，你清高，你了不起，我是大魔王总行了吧。
你这是歧视，我要抗议。
故事很快就到达了高潮阶段，在皮卡丘和小伙伴们的通力合作下，他们成功的击败了大魔王，最后现大魔王只是
因为睡觉被吵醒了，有起床气，皮卡丘们诚挚的和达克莱伊道歉，达克莱伊也很快就原谅了他们，
然后他们就在一起开心的玩耍，成为了好朋友。
故事结束，小朋友们叽叽喳喳的开始讨论故事里面的内容，
大谷笑眯眯的看着他们讨论也不打搅他们，过了一会，大谷看时间差不多了，
咳嗽了两声，示意安静，小朋友们以为还有故事可以听，迅的安静下来。
不过接下来的不是故事时间了，大谷开始有奖问答。
答对了，今天带来的画板就可以送一个给答对问题的小朋友。
大谷的画，每一幅都非常的生动，就像是真的宝可梦一样，
小朋友们刚才在听故事的时候就已经非常眼馋了。
现在听到答对问题，就可以带走一副，一个个的都举起自己小手要回答问题。
大谷示意老师维持一下秩序，老师们纷纷进场，把小朋友们安抚下来。
接下来开始提问
问，皮卡丘在击败大魔王达克莱伊的时候，使用了哪些招式
一个小朋友快的举起手，大谷看向他，点头示意他回答。
小朋友有些紧张，结结巴巴的开始回答。
“有，，有，十万伏特！
还有电光一闪！
嗯。
。
嗯。
。”
“加油哦，还差一点点”
“后面的小朋友，不要告诉他答案哦”
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