师父点头道:“如果你从一个字难以判断一个人,就叫他多写几行。
凡是前紧后松的,干事虎头蛇尾,凡是前松后紧的,干事犹豫不决。”
“公安破案,认定笔迹,就按这个来推定?”
“要认定是不是某人的笔迹,笔迹学有一个很好的方法,就是找‘特殊字’”
。
“特殊字?”
我有些不解。
师父说:“特殊字就是‘的,地,得’,这是我们写得特别多的常见字。
这些常用字,带着个人长期形成的习惯。
你写五个‘的’字给我。
我在纸上故意写出五个不同的“的”
字。
师父指着这五个“的”
字,说:
”
这不代表你平常无意识的写法,现在你是有意识的,但你发现你写的这五个‘的’字,有着相同的笔迹吗?“
我摇摇头。
师父哈哈大笑:“不管你如何掩藏,你写的‘的’字都是大同小异,因为‘的’字左边的‘白’字,开笔第一划是一撇,而你的这一撇都是平的。”
我一,果然如此。
心中大吃一惊。
师父捋着胡须:“测字时,我为什么要别人一定要写在纸上,就是从笔迹,可以出很多现象。”
“刚才这两人的字,您教教我。”
师父指着“希”
字,说道“你最后的一竖,她是不是写得很长?”
“对,她写得特别长。”
“这就是她一种真实的心理,似无意,其实她是渴望真的有那么一丝希望。
再这个‘转’字,右边的‘专’字比左边的‘车’字大一倍。
他的潜心理是,尽管自己对局势毫无扭转之力,但借助于字的气势,也是渴望有一丝转机。”
我伏地一拜:“今天又长不少见识。”
此后数天,师父就教我实战。
周一,来一个三十岁左右男子,说与人合伙做开店。
写“合”
字,问能否合作。
师父问另一位合伙人情况,得知与其合作的人出资点百分之三十。
师父给男人断定:可以合伙。
等男子走后,他就细细地分析这个“合”
字。
说刚才这男子写字时,上面有“人”
字,写得比较小。
下面的“口”
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