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前辈们的任务完成（第1页）

“感受着午夜的激情，希望的波动，生命的热力。”

马修透过音乐教室的细铁窗到了面对着黑板唱歌的棕发男孩身影。

似乎是莫翰奇

马修立马推开了音乐教室的门。

“感受着路途的荣耀”

莫翰奇的声音戛然而止，错愕地向突然进来的马修。

“莫翰奇，你在这干嘛”

马修问。

“没什么，老师。”

莫翰奇的手仍然保持撑在讲桌上的姿势，目光隐隐有些慌乱。

“我好像听见唱歌的声音。”

马修明知故问，“我可能是太累了。”

“院内第8条规定，禁止学生单独进入教室，要是拉齐校长的话一定罚抄写一百遍。”

马修吓唬道“更别提他会怎么跟你妈说。”

“我才不在乎我妈。”

莫翰奇神情冷漠，咬着牙说。

“你妈对你做了什么说啊”

马修质问，他想不明白薇欧蕾那样温柔的女士为什么这般不受莫翰奇待见。

“无可奉告。”

莫翰奇气愤地直接扭身跑开。

“我话还未说完，想走没那么容易。”

马修喊住他，直视着他的双眼，“贝比诺最清楚，凡事得付出代价。”

“你老做和你本性相违背的事情。”

“打架闹事耍流氓。”

“别人觉得好玩，我可笑不出来。”

“我可不会甩你”

他故意凶狠道“从明天起，你必须去合唱团练唱，而且每天都得上音乐课”

莫翰奇愣了。

马修的表情又变回了原样，轻飘飘地摆手，“快去睡吧。”

而在这天晚上。

马修在自己的日记中写道

我试着慢慢驯服我的新学生，他的声音是上天赐予的奇迹。

第二日。

马修上完了自己代课的数学内容，让学生们安静的离开教室下课。

他唯独喊住了莫翰奇，让他单独留在教室里。

合唱团的其余学生都挤在门口他们做什么。

马修正在为莫翰奇补课，用夸张的面部表情教他如何发声，词里面蕴含的情感是什么。

趴在窗口一直盯着莫翰奇的小花议论道“莫翰奇同学起来心情很好啊。”

“他这段时间变了好多。”

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