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第100章 扫盲课上（第1页）

“大家伙安静，听我说上两句，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，现在咱们的孩子有学上了”

大队长激动昂扬的声音。

“不能让文盲成为展道路的拦路虎，成为摆在咱们面前的一个亟待解决的难题，咱们把知识洒向田间地头”

“让大家出青山大队，都能看懂个大概乃至全部，不再是文盲，现在让咱们的教课老师开始教咱们学习”

“让我们大家一起喊：学习知识，不再做文盲”

“噼里啪啦”

的鼓掌声响起，“学习知识，不再做文盲”

振聋聩的声音响切了整个大队。

看着这一幕李秋媛深感震撼，来的村民十几岁到四、五十岁都有，大多都是小学没毕业和从未上过学的，每个脸上都满是渴望学习的面容。

也许是真心想学，或许是想出门在外不被人看小，甚至是能跟其他村的人比较比较。

赵甜甜脸上扬起局促的笑容：“乡…乡亲们好！

我叫赵甜甜，大家可以叫我甜甜”

手紧拽着衣服一角。

狗娃娘带头开玩笑的喊出：“甜甜老师，不用紧张，我们又不吃人”

。

此话一出，引起大家一片哄堂大笑。

脸瞬间涨红，不好意思的笑了笑：“今天我教大家学习”

转头在板上写下“青山大队”

四个大字。

“大家知道板上的这四个字是什么字吗？”

一眼望去，有的人跃跃欲试，有的局促带着不确定，有的眼里尽是迷茫。

直到有人喊出：“我知道这四个大字是咱们青山大队”

带着不确定和尽是茫然的人才恍然大悟，原来他们青山大队的字是这样写的。

“不错，这位同志说的非常的对，这就是咱们青山大队的字”

被夸的二狗子，不好意思的挠挠头。

文化程度参差不齐，用什么教材上课就是一个大问题。

大家一致决定通过从身边学起，内容通俗易懂，包含农村常用字，土名、地名、农活名称等，实用性强。

“这青山大队怎么能耳熟能详，但不一定能写得出来，现在我教大家怎么写，青”

字共有8画，笔画顺序为：横、横、竖、横……”

想着活跃一下气氛，调动大家的积极性：“大家知道“青”

还能有什么组词吗？”

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