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他开始重新调整自己的策略，但奕星已经占据了优势。
奕星趁机不断地扩大自己的地盘，最终成功地击败了赵宇。
经过多轮的实战测试，奕星以全胜的战绩结束了这部分测试。
他的表现让他成为了众多考生中的焦点。
接下来是棋道理论测试。
考生们被带到了一个安静的教室，教室里摆放着整齐的桌椅。
每个考生的桌子上都放着一份试卷和一支笔。
奕星坐在自己的座位上，深吸一口气，然后开始认真地阅读试卷上的题目。
试卷上的题目涵盖了棋道的历史、各种棋道流派的特点、棋艺规则等方面的内容。
第一道题目是关于棋道历史的。
题目问：“棋道在仙界的起源和展历程是怎样的？”
奕星回想起自己在棋院图书馆里读到的关于棋道历史的书籍，他开始认真地作答。
他写道：“棋道在仙界起源已久，据说最早是由一位仙人所创。
随着时间的推移，棋道不断展，逐渐形成了各种流派和风格……”
接着，试卷上出现了一道关于棋道流派特点的题目。
题目要求考生分析不同棋道流派在布局和战略上的差异。
奕星仔细地思考了一下，然后写道：“一些棋道流派注重进攻，他们的布局往往比较激进，试图在短时间内取得优势；而另一些流派则更注重防守，他们的布局会更加稳健，等待对手犯错后再进行反击……”
在答题的过程中，奕星始终保持着专注和认真。
他尽可能地将自己所学到的棋道理论知识准确地表达出来。
有些题目他虽然不是十分确定答案，但他也会根据自己的理解进行合理的推测和分析。
当试卷上出现一道关于棋艺创新的题目时，奕星陷入了沉思。
题目问：“在当今棋道展的背景下，你认为应该如何进行棋艺创新？”
奕星思考了片刻，然后写道：“棋艺创新可以从多个方面入手。
比如，可以尝试将其他领域的知识和理念融入棋道中，像灵能棋道就是一个很好的例子。
还可以探索新的棋具和棋谱记录方法，以适应时代的展……”
随着时间的推移，奕星顺利地完成了所有的题目。
他放下笔，轻轻地舒了一口气。
他感觉自己在这次棋道理论测试中挥得还不错，虽然有些题目可能回答得不是十分完美，但他已经尽力了。
测试结束后，考生们纷纷交卷离开教室。
奕星也走出了教室，他的心情有些复杂。
他不知道自己在这次入学测试中的表现是否能够达到棋院的要求，但他相信自己已经全力以赴了。
在等待测试结果的日子里，奕星并没有闲着。
他继续在棋院里与其他考生交流棋艺，互相学习。
他还会去图书馆查阅更多的棋道书籍，进一步丰富自己的知识储备。
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