以往，贺渊都是睡觉，或者干脆不在教室，在被老许拉去几次谈话时，贺渊都是甩出倪乔女士来接受训话，倪乔小姐是这样说的“许老师，我们家渊渊只要不无理打架，不影响别的同学，就不用管他那么多，他做事我有分寸，不喜欢上课就算了吧，逼他来学校无非是想要他多点体验，不然就是拉他回去继承家产了。”
然后豪气的找到校长，再次捐出几栋图书楼和宿舍楼，那架势，校长都想给她敬个礼，当然是乐呵呵的答应了。
所以，平时老师们根本不管他，都当不存在。
谁知道这次是怎么回事，估计只有老师自己知道了。
好在，虽然贺渊仗着家里有钱，享受了许多特权，但还是很遵规守纪的，作业也会按时提交，当然不一定是出自本人之手……，对老师也算言听计从，即使没有老师发过言。
每个老师对他的印象都挺好的，不违纪，不捣乱，除了不学习这点，让许多老师都为之痛心，除了英语老师。
贺渊的英语好是从小养成的，因为倪乔与贺铭舟结婚时，贺铭舟的事业正处于上升期，忙得脚不沾地，家都回不了几次。
后来公司稳定下来，处于对家庭的愧疚，就要求全家来个蜜月旅行。
国外风水不养人，第一站刚到美国，三岁的贺渊就高烧不断，倪乔夫妇嫌他麻烦，就把他丢给了他在美国芝加哥生活的爷爷奶奶，带着他哥过三人世界去了。
奶奶是美国人，又酷爱小孩，为了与贺渊交流，在他病刚好时就逼他去学英语，而不是自己学中文，因为她老头子教了她几十年也还是没学会，认为中文博大精深，历史悠久，学不会肯定不是自己的问题，觉得上了年纪的人就不要勉强自己了，于是，果断要求所有人都英文交流。
臣不举
在最后，贺渊都快把母语给忘了，倪乔才来接他。
李眠坐在自己位置上笑得上气不接下气：“哈哈哈哈哈……贺渊……哈哈哈哈……臣不举……”
贺渊手捂住黑着的脸，不想搭理他，涛霁已经憋回了笑，转头拍了拍贺渊的肩膀，“加油，接下来就奋笔疾书吧！”
贺渊扇开他的手，然后趴下头装死。
苏子衿也轻飘飘的来了一句“加油”
含着隐隐笑意。
“……”
接下来的课，贺渊都不负众人所望，奋笔疾书。
各科老师看他那架势，就算跟自己所教科目无关，也还是颇感欣慰。
下午的课还没完，贺渊就抄完了。
剩下的就是一个世界难题——背！
对于贺渊来说，记忆是一种神圣不可抵抗的东西，想要把这些枯燥的知识装进脑袋里，简直就是亵渎记忆。
所以他的记忆会自动屏蔽入侵的知识病毒，除非搞个穿越，在贺渊小时候就印象深刻的把这些给塞进去。
连读都还不会的贺渊更别说是背了，生僻字咋这么多。
下午最后一节自习课，贺渊磨着苏子衿让他教自己，苏子衿拿过他的书，把不常见的字都标上拼音，扔给他，自己继续写今天布置的作业。
贺渊拿着书磕磕巴巴读了半天，然后扯扯苏子衿的衣袖，一本正经的说：“子衿同学，我在你这里背一下，你帮我听听错没错。”
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