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攻坚三部曲4
等展台外围的人群稍稍站定好后，顾言生上前一步，清了清嗓子道：“各位家长老师同学们下午好！”
“下午好！”
底下的人都非常热情的回应。
“我叫顾言生，大家都可以叫我顾老师，接下来将由我带领大家一起进入奇妙的化学世界！”
“好！”
底下的小朋友们一个个都非常兴奋，看起来是十分期待这次的实验课。
“我先给大家表演一个小魔法，大家可要注意看仔细了。”
顾言生的声线忽而变得清冷温润，黎昭在一旁听着还怪不适应的。
“别发呆！”
顾言生对着在一旁呆站着的黎昭低声提醒道，然后再顺手递给她一瓶试剂。
黎昭讪笑了一下，这样冰冷的顾言生才对味了嘛。
“同学们，开好了，这里有三个装着透明液体的烧杯，桌子上一个，老师们一人手上各一个。”
顾言生对学生指导的还是挺仔细又耐心的。
“接下来，就让我们见证奇迹。”
接着，顾言生眼神示意着黎昭同他一起往桌子上的烧杯倒入液体。
随着液体进入烧杯内，顾言生立即拿了旁边的玻璃棒再烧杯里搅拌了起来。
说起来也怪，明明掺和在一起的都是透明的液体，可是随着玻璃棒的不停搅拌，烧杯中的液体竟从透明变成了黄色，紧接着又突然变成了蓝色，随之又变回了透明的颜色。
就这样，三种颜色一直循环往复，底下学生们看得也都惊呼一片，仿佛跟真的有魔法似的。
等颜色最终停留在蓝色的时候，顾言生开始了理论知识的教导：
“同学们，这个就是经典的碘钟实验，桌子上烧杯里的液体是丙二酸、硫酸锰和淀粉的混合溶液，旁边这位老师手中的则是过氧化氢溶液，而我手中的就是碘酸钾和硫酸的混合溶液。
体系中存在两个重要的化学反应：首先，在酸性环境下碘酸钾会被还原成碘，碘遇到淀粉就会变蓝。
但我们还有过氧化氢溶液，它会把碘氧化成碘离子，所以溶液的眼神又变回原来透明的样子。”
黎昭在一旁听了也受益匪浅，心里不由地哀叹：要是当年学校化学课要是这么上的话，她估计也是个化学教授了吧。
“同学们，接下来还有更精彩的。”
说完，顾言生朝旁边打了个响指，张晓和许碧婷连忙过来帮忙把刚才展示的东西都撤了下去，还换上了一盆泡沫水和一把点火器。
“黎小姐，帮个忙，把手放进去。”
顾言生示意着让黎昭把手伸进那盆泡沫水中。
黎昭还以为该不会是什么化学变色反应，便乖乖就做了，把手伸进去了好一会儿，盆里的泡沫都没有变化，她有些困惑的看向顾言生。
“把手拿出来，放在我面前。”
顾言生依旧是从容的发布指令。
黎昭也乖乖的把手伸在了顾言生的面前，可下一秒，顾言生直接拿起点火器在她手上点起了火。
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