到时候傅纾起疑，非要看就更糟了。
不行不行，她还是当鸵鸟好了。
这一顿饭吃得异常煎熬，都乐根本没心思细细品尝她的“人间美味”
。
一条朋友圈炸翻了好几天没动静的群聊，那三个家伙完全感应不到她此刻的尴尬，群消息你一条我一条的，震得她手机“噔噔噔”
响个不停。
她悲催地嚼着饺子，盯盯碗里，又盯盯手机，愣是没敢打开看。
圣意难揣，一旁的傅老师也不知道是不是有心的，还冲她笑着说：“都老师业务繁忙啊！”
吃过午餐，两个男生回住处睡午休去了。
傅纾要整理留守儿童的案例，准备家访，便留在学校。
都乐见傅纾没回去，自然也不愿意回去，小仓库里没有电风扇，她还不如陪傅纾在这边办公室吹电风扇，至少是全自动的。
饭饱神虚，午后太阳总算露了个脸，刺眼的阳光照得人懒洋洋的，陶礼带着先到学校的孩子们下棋玩游戏。
兴趣不高的都乐没有跟着一起，小孩子动不动喳喳哇哇，对她而言还是太闹了，一个月的时间这么短，不如安安静静搬张小板凳，陪傅纾坐在教室的后门口。
傅纾：“怎么不回去休息？”
都乐：“傅老师不是也不午休吗？我今天可以赖在你办公室吧！”
小姑娘问得傅纾生愣，心底突然流过一阵似有若无的熟悉感，她想起自己第一段执教经历，那时候，也是这样明晃晃的盛夏，也是这个明晃晃的小姑娘，逃了午休毫不客气地赖在她身边。
时间如白驹过隙，原来已经好几年。
会者定离，一期一祈，但她们，真的“离”
过吗？此时，小姑娘熟悉的口吻，仿若一切都只是昨日从现，她不免有些感慨。
“怎么不去陪孩子们玩？”
傅纾问她。
都乐罢罢手：“太闹，不熟，不适合我。”
傅纾：“太闹？你还会怕折腾，你们当初玩冰块的时候可比他们闹多了。
早上也上了一堂课了，感觉怎么样，这两天？”
感觉怎么样？
怎么说呢，都乐觉得自己还没完全调整好自己的心态，尽管傅纾的出现让她欣喜，但是，这个支教活动的意义到底是什么呢？
她不明白。
这个活动，在她看来，更像是一场成年人的游戏。
昨天早上的开班仪式，当地一共来了三方领导：传媒、教育局和资方。
他们带来了给孩子们的小礼物，多是文具、体育用品，孩子们确实需要这些小礼物，但是都乐并不喜欢他们来访的方式。
因为他们带来的不仅仅是团队申报的物资，更多的是身份、形式和明天的新闻。
孩子们毕竟只有七八岁，他们那双清澈的双眼又该如何去理解扛着“大炮”
团团围在他们身边的大人意欲为何。
都乐看见一个文静的女孩被选中受访，一群大人将其团团围住，面对这样的阵仗小姑娘一时间顿时懵了，两个眼眶吓得发红，她真怕这孩子被吓哭。
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