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“家有家法，校有校规。
你触犯了校规就要接受惩罚。
功过不相抵。
你现在跟我谈自尊？有什么资格？是你犯错在先，我不好好教育一下你，难道我这个年级主任是个摆设不成，全校这么多双眼睛，都跟着你学吗？”
这次主任老师拿出了师威，让黎落无话可说。
主任老师望着黎落沉默不语的样子，又道：“这种事情难道要女生站出来，让她来写检讨去广播室吗？”
黎落脱口而出道：“不要。
我去。”
“只要你敢于认错，女生自然就懂了，这件事就不会再发生了。”
主任老师喝了一口茶，看了一眼黎落，接着拿出纸笔让黎落坐到对面的办公桌上去写检讨。
黎落就这么站着用最快的速度写了一份模板检讨书。
下午两点广播室的音乐换成了黎落的检讨报告。
他拿着检讨书一步一步走向广播室的那张桌子，对着话筒犹豫再三，还是没有按下开关键。
主任老师进来了，问道：“你再不读，上课时间就要到了。
你不回去上课了吗？”
黎落此刻的眼神很无助，真是屋漏偏逢连夜雨，仔细想来最近发生的事情，他突然眼眶红了。
“两分钟的时间，赶紧读完检讨书。”
主任老师已经没有了耐心直接发出了命令。
黎落此刻手指颤巍巍，心神不宁，按了红色按钮开关键。
刺啦——喇叭响起一声噪音，接着是回音。
黎落一字一句地读着手稿：
我是初三2班转校生黎落，在校期间犯了错误，让女同学......
黎落实在读不下去了。
他没有关上红色按钮，主任老师闯了进来，问道：“为什么不读完？”
黎落带着哽咽的嗓音，道：“老师，我没有做过，我说不出口。”
“你......”
老师怒道：“让你读个检讨你都能搞砸，像你这样将来能做什么？”
黎落站起身把检讨书揉成了一团，道：“学生求问，何为师？”
主任老师的威严受到了挑衅，冷声道：“教书育人就是把你们培养成有用的人。”
黎落道：“有一篇文是这样写的，他说：今之师。
举业之师也，执经授书，分章截句，属题比类，赚摘简略，剽窃程式，传之口耳，安察心臆，判圣弃古，以会有司。
是故今之师，速化茍就之术，干荣要利之媒也......”
“混账！
谁教你这些的？”
主任老师怒气难消，摔了一迭册子在办公桌上。
黎落沉默着站着，校园内却响起了阵阵掌声和欢呼声......
只听到校园内不停地大喊“黎落”
“黎落”
“黎落”
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