走在校园内的安蓉蓉完全没有理会身后那个被她揍成猪头的卫天昊，一手抱着书，另一只手则拨下一些额前的碎发，力图将自己打扮得更阴沉怯弱些——就像是无数被排挤、被人恶作剧的胆小鬼一样。
走到教务处，管理书籍发放的老师还没有走，而是坐在一张桌子后玩着手机，安蓉蓉瞥了一眼，是这个年代正流行着的贪吃蛇，这个年轻的老师正玩到紧张的关头，连鼻尖都渗出了些微汗水，于是安蓉蓉也十分有眼色地等着。
过了一会儿，年轻老师发出一声懊恼地叹息，不经意地抬头，这才注意到伫立在一边的安蓉蓉。
俗话说得好，爱美之心人皆有之。
但换句话说，世人起码百分之八十都是“恨丑”
的。
丑人天生就有劣势，这是无法否认的事实。
安蓉蓉曾经见过很多人，所以她很清楚地知道，就算丑的人什么都不做，被人第一眼瞧去时心中的印象分也会跌破平均水准。
如果丑人和美人同时落泪，那么百分之九十的人会首先关心美人，而其中又有百分之五十以上的人会质问是不是丑人做了什么。
这就是不公平，而世上也从没有绝对的公平。
安蓉蓉清楚地明白这件事，所以才会这么乖巧地在一旁等着，就为了提高一下自己的印象分，让自己的行动更为顺利一些。
果然，看到一旁不知道等了他多久的安蓉蓉，原本还因为又丑又胖而对安蓉蓉印象不太好的年轻老师心中升起了几分心虚不安，轻咳一声，道：“你来有什么事？”
看了看安蓉蓉怀里的书，那老师皱眉，不知道想到了什么，语气中不自觉地带上了几分推脱敷衍，道：“怎么了，书是坏的？”
安蓉蓉摇了摇头，声音里又是瑟缩又是不安，结结巴巴道：“我是一年级的，可是他们……他们给了我这些书……”
安蓉蓉说得含糊，但年轻老师一看安蓉蓉和她怀里明显是高二的书，顿时呆了呆，再望向安蓉蓉时眼里多了不少同情，也不知道到底脑补了什么。
年轻老师接过书，翻了翻，确认书本都是完好的，再想到他方才的脑补，顿时爽快道：“我给你换！”
安蓉蓉松了口气。
计划果然很顺利。
虽然只在这个学校呆了一年，但在安蓉蓉的印象里，这个学校是出了名的抠门。
如果她将那明显被人为毁坏的书拿过来的话，就算校园暴力导致的损毁本来就是学校的责任，但学校是绝不会认下的，也就是说她得自己掏钱换一套书。
安蓉蓉会拿这份钱吗？
怎么可能！
那么她就只能用那套书了？
更不可能！
一年级的书换不了，那就拿二年级的书来换呗！
只要能够把理由圆过去，不让人生疑不就行了？
而事实证明，安蓉蓉塑造的“因为外貌性格不讨喜而被同学恶作剧”
的形象十分成功，按照那位年轻老师看她的眼神，想来还额外脑补了不少她的“可悲事迹”
。
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