汤姆老师继续说道。
随后，他带领小动物们一起解决了几个关于星星距离的数学问题，大家在互动中学习到了如何使用数字来计算。
最后，汤姆老师布置了一项有趣的家庭作业，要求大家设计一个星际航天旅行的计划，列出所需的时间和资源。
小动物们纷纷表示期待！
一天的课程结束后，露露、小毛和小皮约好了一起完成家庭作业。
三位小伙伴聚集在露露的家中，开始brastor他们的宇宙旅行计划。
“我们可以去探访不同的星球，看看是否有小动物居住在那儿！”
小毛兴奋地提议。
“对！
我还想去采集星星的光和月亮的影子，带回家给大家分享！”
露露补充道。
小皮则拿出一张纸，开始记录他们的计划：“那我们要做一艘飞船，准备充足的食物和水，准备好工具，才能顺利完成旅行！”
几天后，动物学校又迎来了新的课程——生物课。
这节课由一位知识渊博的老狼老师教授，他专注于讲述大自然的奥秘。
老狼老师首先带领大家走出教室，来到了学校附近的森林中。
他指着周围的植物和动物说：“今天我们要学习生态系统，了解生物之间是如何相互依存的。”
小动物们在森林中兴奋地探索，老狼老师给他们介绍了不同种类的植物和动物。
小松鼠小毛特别喜欢观察树木，他好奇地问：“老师，树木为什么能长得那么高？”
老狼老师微笑着解释：“树木的高度与它们的根系、阳光、土壤和水分都有关系。
它们通过光合作用将阳光转化为能量，帮助自己成长。”
小动物们都认真地听着，开始理解植物生长的奥秘。
老师还带领他们观察了昆虫如何在生态中扮演着重要的角色，大家都觉得很有趣。
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