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第4章 爱意的纠葛(第2页)

经过一场激烈的鏖战,a班级终于战胜了b班级。

同学们欢呼雀跃,他们紧紧地拥抱在一起,庆祝这来之不易的胜利。

考试结束后,于月迫不及待地跑到宇田身边,询问他的情况。

而吉林则静静地站在一旁,看着他们。

宇田感受到了于月的热情和吉林的目光,心中有些纠结。

他知道于月对他的喜欢,但他的心却被吉林占据着。

这种复杂的情感在他们之间蔓延,如同藤蔓一般,纠葛不清。

于月兴奋地拉着宇田的胳膊说:“宇田,我们这次考试好棒呀,大家都很努力呢。”

宇田笑着点点头,目光却不自觉地看向了吉林,吉林微微低下头,脸上闪过一丝不易察觉的红晕。

回到教室后,老师对这次考试进行了总结,表扬了同学们在考试中表现出的团结、勇敢和智慧。

同学们都沉浸在胜利的喜悦中,他们开始期待下一次的挑战,也明白在能力者的道路上,他们还有很长的路要走,但是这次考试的经历,已经让他们的心紧紧地连在了一起。

危机暂时解除,学院开始恢复正常秩序,能力考试继续进行。

在考场中,于月和吉林都在紧张地准备着。

于月时不时地看向宇田,眼中满是担忧和关切。

而吉林则全神贯注地调整自己的状态。

随着监考老师一声令下,考试正式开始。

考试的第一关是力量测试,同学们需要用尽全力击打测力石。

b班级的一个大块头同学雄赳赳气昂昂地走上去,使出浑身解数,结果测力石只微微动了一下,那同学的脸涨得通红,尴尬地挠挠头,嘟囔着:“哎呀,今天没发挥好。”

引得周围同学一阵哄笑。

轮到宇田他们班级的同学时,大家相互打气,一个接一个地发挥出了超常的水平。

于月在测试的时候,小脸憋得通红,可爱的模样就像一只鼓起腮帮子的小松鼠,不过她也成功地打出了不错的成绩。

第二关是异能配合挑战,需要同学们两两一组,共同完成复杂的任务。

于月和宇田自然地组成了一组,吉林则和另一个同学搭档。

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