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第20章 葵园（第2页）

给带坏。

这样的好学生，我多给他点关注比较好，于是点名提问了他一个问题，哪知看走了眼，搬起石头砸了自己的脚。

他听见我叫他的名字，缓缓地站起来，虽然才十五六的年纪，个子估计得有了一米六，在同龄的男孩中能和他争高的不多见。

在我问完问题时，他才抬了一下头。

结果对我的问题一无所知，非常简洁的蹦出了三个字：不知道。

哪怕羞愧一下也好啊，可是丝毫看不到他脸上有任何愧色。

我就纳闷了，他安静的坐在那儿，不听我讲课在干嘛？无奈，只好让他坐下。

看来，是我对他的预期值太高了。

打开他的作文本，第一眼让人看的就赏心悦目的，他的字写的同他人长得一样清秀。

作文的题目是《恨》，这个题目让我一惊，处于这大好年纪的学生怎么会写出这么让人窒息的字眼呢？还敢明目张胆地写给老师看？大概是因为我是临时的老师教不了他多久。

我接着往下看下去，他写的是一首短短的现代诗，如果可以称得上的话：

如果说恨有颜色

那它一定像乌鸦的羽翼一样黑

可我觉得恨是透明的

因为我找不到一种合适的颜色去描绘

看完这几句，我心想这个看起来有点忧郁的大男孩不会是个问题学生吧？不吭不响反而比那些又吵又闹的更让人感到棘手，因为你根本猜不透他在想什么。

不得不说，时冬已有点文笔，还有点哲理，有点深邃。

但这些哲理和深邃都不该是他应有的东西。

还把人的情感和颜色联系到一起，亏他想得来，他是准备以后当画家吗？我这一瞎猜还真靠点谱，后来发现他在那里认认真真的坐着，不干别的就是在书上不停的画啊画，而且画的很生动形象。

很有才的一个男孩，怎么会是这种怪怪的性格呢？莫不是他曾遇到过什么变故？

我合上他的作业本，连批语都不知道该写什么了。

正好小穆下了课，我们便一起回去了。

路上，我隐去偷看他讲课的事实，故意问小穆：“课上的情况怎么样？讲课时学生配合吗？”

他眉一展似乎预料到了我课上的情况：“怎么，你的学生不好管束吗？”

被戳中心事，我连忙掩饰道：“怎么会，他们都挺听话的。”

我真是，现在说谎都可以这么理直气壮了，还好是小穆。

他也不拆穿，知道我爱面子，装作被糊弄住的样子说：“哦，那你可省事多了，不用像我每天得靠用故事哄着才能稳住他们。”

这是故意透漏给我的信息吧，采取一些另类方法比如用故事来引起学生的好奇心，让他们乖乖听话以致能接着享受这种福利，同时自己在学生心中的形象也深了许多。

我所欠缺的就是小穆的这种灵活，做什么事都喜欢一板一眼，其实效果远远不如用巧方妙法所取得的那样好。

我没再说话。

很快就到了梁爷爷家门口，小黑听见脚步声先迎了出来。

对我摇着尾巴，温顺非常，却冲着小穆叫了两声。

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