明哲的小学很简陋，坐落于明哲村南，被一片茂盛的小树林环绕。
只有一间教室有一个屋棚。
教室前的空地打扫得很干净。
古井的边上搁一只搪瓷碗，供学生们饮水。
冬草子诙谐地说，大山是我们的后操场。
教室用土坯建造，暖春时节有些阴寒。
三十多名孩子在教室上自习课。
冬草子走来，对孩子们说，同学们，今天我们有新的朋友。
童桐，你做一下自我介绍。
冬草子要求。
童桐站在讲台上，几十道目光齐齐地汇向她，她忽然有窒息的急促感。
说不出话来。
站在那里，半晌才道，我是童桐。
声音糯糯的，略带些怯。
琥珀色眼眸闪动，却很有力量。
之后沉默良久，无话可说。
她说不清自己有什么爱好，或者是讨厌的事情。
她叫童桐，仅此而已。
冬草子将两个女生安排在一张双人桌上。
女生叫新萝，父亲是明哲有钱的商人。
新萝常被班里的男生揪小辫子，来了个女生，因此兴奋。
再说一次，你叫什么。
甜软的腔调。
我叫童桐。
你呢。
坚定的声音。
我叫新萝。
小学全由冬草子一人看管。
教授语文，代数，几何，英语，一日之中还要解决学生之间的纠纷争吵，琐碎事件，终日忙碌。
童桐只是坐在靠窗的位置，低头学习。
别家的孩子学习，只是为了识得几个字，将来不至于做一个睁眼瞎。
而童桐不一样，她要走出雅信。
她记得她生平读过的第一首词，是苏东坡的《水调歌头》。
明月几时有。
把酒问青天。
不知天上宫阙。
今夕是何年。
我欲乘风归去。
又恐琼楼玉宇。
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