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第二十三章 数数（第3页）

……

虹老师测试者一位位学子的数学期末表现，而天老师则记着学习们的表达情况。

『接着，玉高火艳。

』

『好嘞，令我亢奋的你啊！

』玉高火艳又用橙语装比了。

这句话，玉高火艳怎么示虹老师让她亢奋了，难道他思想不纯，不是吧，小小年纪不应该啊，更像是示错吧。

虹老师看了不知是该高兴还是该生气，尴尬得不得了。

『数数，1-10』

『1，2，3，4，5，10，20，30，40，50，100……』

得得得，这怎么数数的，数1-10没有问题，但后面明显有问题啊，而且没要求数到100啊！

该判对还是错呢？

天老师觉得，因只要求数到10，所以后面不管，判正确。

但纠正还是要的……

『高火艳小朋友，我没要求你数数到100，而且虽然你数到10全正确，但后面完全错了啊！

』

『那虹老师你是不是判我这题错了啊？』

『不是，我只是测试的，规定对不对看天老师。

你先看看我前翅上有多少个小石子？』

这回她是6个。

『2x3个。

哈哈！

』

『好，你可以找天老师了。

下一位，林月夏三角。

』

……

『可以了。

下一位，峪小蓬草。

』

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