到了周宪的白露院,周蓁蓁很认真地对周宪说,“这三万两银子,我打算用掉。”
这三万两银子是她娘留下来的,算是他们姐弟的共同财产,所以周蓁蓁是需要征询周宪的意见的。
周宪满不在乎地道,“反正银子是你要回来的,你要用就用好了。”
这大方的样子真让人想□□啊,周蓁蓁也确实这么做了,伸出大掌揉了揉他的脑袋,她弟弟还小呢,没什么金钱观念。
“近来你的功课怎么样?”
周宪脸一苦,左顾而言他,“什么怎么样,很好啊。”
很好?周蓁蓁挑眉,“走,去你的小书房,将功课拿出来给我看看。”
周宪挣扎,“看啥嘛,你又不懂。”
周蓁蓁仗着大几岁,不顾他的挣扎将他拖到书房。
“都在这了,你看吧。”
周宪读书以儒家经典和史书为主,根据它们的难度和份量的不同分成所谓“大经”
、“中经”
和“小经”
。
学业有“通二经”
、“通三经”
和“通五经”
的分别。
周宪年岁小,尚在背诵的阶段,功课更多的是帖经和墨义还有算术。
周蓁蓁随意翻了几页,抬头,就看到破弟弟正朝她笑呢,这是欺负她看不懂?周蓁蓁直接翻到他算术的功课,题曰和尚吃馒头大和尚每人吃四个,小和尚四人吃一个。
有大小和尚一百人,共吃了一百个馒头。
大、小和尚各几人,各吃多少馒头?
周蓁蓁在心里默默算了一下,就得出大和尚是二十人,小和尚八十人,各吃的馒头数就更容易了。
而周宪则在写答案的地方写道爹,这题不合理,四个小和尚吃一个馒头哪能吃饱啊?当然馒头要是足够大,四个小和尚吃一个倒是能吃饱了,但大和尚吃四个就不可能了。
一本正经的胡说八道!
看着这答案,周蓁蓁差点没气笑,“你这功课,什么时候交给爹过目?”
“过两天吧?”
周宪不怎么确定地说。
周蓁蓁恨铁不成钢地看着他,他们娘经商厉害,在算术方面的造诣也很高,周宪这样,简直是浪费李家从商的基因和天赋。
“我是遗传了我爹!”
周宪振振有词。
周蓁蓁抚额,是了,她差点忘了她爹也是这样不通算术的人。
不过撇开题目要求的答案不说,他这一番话逻辑思辨能力还是挺强的。
而且周蓁蓁现,其实周宪这个年岁的记忆力是最好的,有意培养的话,不说过目不忘,看两三遍能记个大概的瞬间记忆是能做到的。
只是他的心太杂了,静不下心来学习。
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