的事实。
曦月也并没有和我绕弯子的意思，她拿起一个小小的笔记本展开，上面满是一些像是小孩子涂鸦一样的，完全看不懂的图案。
“哦！”
我的记忆开始和现状重合，当时，曦月也是以递出这本小本子作为开初，和我进行着情况的简述。
就像是肯定着我的记忆一样，曦月一脸严肃的对着我说道：“河君，请你再看一遍这个本子，看看它和之前是否有不一样的地方。”
看到她这么严肃的样子，我不敢怠慢，仔细凝神地扫视着手中的本子。
上面以着曦月娟秀的笔法，描绘着数不清的几何图案。
在这些以方方圆圆为主题的图形之中，又充斥着许多笔画奇怪的有规律的图形，明显和如今的文字体系不一样的字体。
似乎是……我们国家早期的文字，但是我业不是专家学者，没有专业知识的前提下这种事情也无法确定。
换句话说，就是根本无法通过规律图形的内容来记忆，只能凭着当初的模糊记忆了……我沉默片刻………………………………果然是完全不记得了。
当时也只是随便那么一瞥，非要说的话，似乎当时曦月记录了密密麻麻的好几页，如今看过去，似乎少了点。
但是我依旧无法确定。
曦月得到我模棱两可的回复后，不置可否的点点头，看上去有点失望，但一脸还在意料之中的神情，“嗯，原来如此。
那么我就直接说结论吧。
我在翻阅当初的记录的时候，现似乎少了一些内容。
或者说，我已经无法辨认出记录的内容了。”
她在我面前杨扬笔记，“每次做完笔记后，我都会做一个小记号。
但是现在是记号还存在着，可是内容，似乎变少了。
但是，我也开始不确信了。”
我们俩边走边说，曦月在一开始察觉到异常后，最早现的就是宿舍区的痕迹。
说明在那个时候，或者更早之前，结界就已经开始架构完成了。
“那么消除这些印记的话，说不定就可以削弱这个结界了？”
我天真的提出建议。
心里面也觉得没有底气，如果真的有效果的话，曦月早就着手去做了，而不是会像是现状这样脸色凝重的和我边走路边聊天。
然后，我果然得到了否定的回答。
这些纹路的确可以称得上是结界的印痕，消除它们也真的可以削弱一部分结界的影响。
但是遗憾的是，这座笼罩着学校的大型结界，恐怕根本是借着地脉的灵气开始运作的。
而借助着流传在这座学校里面的专属怪谈故事。
虽然说上去很奇怪，但是等于是架构了一个以“学校校园”
为场所的文化圈。
指定的地点、模棱两可的故事、形象模糊的角色，若干个要素组合到一起，也就变成了一个和外界不同的场所。
换句话说，也就是结界了。
然后借助地脉的灵气再对于封闭的结界施加影响，变成自我循环的环，再一点点的覆盖更替掉结界内部人员的意识，总体来说就是如此。
想要通过抹除印痕的方式来消除结界，就好像是想要以人力来封堵住正在溃堤的大坝一般荒诞不可行。
“就是这里了！”
曦月非常淡定的对着宿管大妈出示了自己的证件，然后以学生会巡查的名义带我进去了。
似乎学生会的巡查也是一直以来的惯例了，再加上曦月的熟面孔带路，宿管对此见怪不怪，撇了眼曦月出示的证件后甚至连我都不需要登记就直接放进去了。
基本上，本县的人都集中在这座学园，离家远的孩子为了方便也会选择寄宿在学校。
然后，这里是女宿舍区。
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