每当回想起那段历史，马盼贤的眼中总是闪烁着复杂的光芒，既有对过往的无奈，也有对未来的希望。
民国初期，随着西方科学文化的涌入，中国社会经历了前所未有的变革。
在这场变革中，中医作为中国传统医学的代表，却遭遇了前所未有的挑战。
当时，政府推行“科学化”
政策，西医因其“科学”
的标签而备受推崇，中医则因其“缺乏科学根据”
而备受质疑。
在这样的背景下，中医教育被排除于高等教育体系之外，成为了一个边缘化的存在。
马盼贤清晰地记得，那个时候，中医群体内部弥漫着一种深深的危机感。
他们意识到，如果中医教育不能得到官方的认可和支持，那么中医的未来将岌岌可危。
于是，他们开始频繁地发起抗争，希望通过各种方式争取中医教育的合法地位。
马盼贤语重心长地说道：“中医产生于民间，发展于民间，这是我们的根，也是我们的魂。
然而，如今许多中医院校却走上了西化的道路，培养出来的学生，虽名为中医，实则更像是西医的附庸，他们或许掌握了部分中医知识，却难以领悟中医的精髓，更谈不上传承与弘扬了。
在我看来，这样的中医，不过是伪中医，甚至是中医的掘墓人。
真正的中医，应该扎根于民间，由那些深谙中医之道、心怀苍生疾苦的民间中医来发展、传承、弘扬。”
马圣医闻言，深以为然地点了点头。
他深知父亲对中医的热爱与忧虑，也明白自己肩上所承载的责任与使命。
马圣医沉思片刻后，缓缓说道：“父亲所言极是，中医的传承与发展，确实离不开民间中医的坚守与努力。
而在我看来，家族传承，更是中医得以薪火相传的重要方式之一。
中医博大精深，非一朝一夕所能领悟，必须从小就开始学习，才能逐渐深入其堂奥，掌握其真谛。
而家族传承，不仅能让孩子们在耳濡目染中培养起对中医的兴趣与热爱，还能通过家族中前辈的悉心指导，少走弯路，更快地成长为合格的中医传承人。”
“不过，”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
