“听见，冬天的离开，我在某年某月醒过来。
我想，我等，我期待，未来却不能因此安排……”
同桌菲菲小声读出黑板上的歌曲，九月才缓缓地抬起头，目光聚在了刚才还是一片空白的黑板。
此时黑板上已经密密麻麻地写满了字。
“遇见”
两字又大又整齐，还带着双色。
“差点忘了，今晚班会是教唱歌曲。”
九月叹了一口气。”
“看来你是不想唱歌呀?”
菲菲疑惑地看着九月。
“没有呀，女生的歌，单看歌词，是那种有点悲伤，有点慢的节奏。
赶紧抄歌词，待会看黑板看久了，脖子酸。”
九月催促道。
说罢九月就拿出了歌词本，把歌词工工整整地抄写下来。
一下子，同桌也把歌词抄好了。
九月看着本子上歌曲名称——《遇见》陷入了沉思。
这人和人的遇见，是一种什么样的缘分呢？是上天的安排吗?那小时候遇见朋友、老师，都是上天的安排吗?那些年遇见的人，一起共同成长，一起相互鼓励和支持，一起克服困难，一起……那一定是上天最好的安排，一定是自己很幸运，让自己遇见他们。
儿时的朋友现在已经不在同一个学校了，好想再次遇上他们。
如果再次遇见他们，自己会不会觉得很尴尬呢？会不会大家已经变得没有话题了呢？心会不会已经产生距离了呢？
如果很多年以后遇见他们，会不会大家都陌生了呢？会不会只剩下简单的“您好”
、“再见”
……以后如果生活过得不如意了，还不如不见呢？不相见又有期待，见了又觉得很无奈。
“同学们，今晚我们要学习这一歌，歌曲名称你们也看见了——遇见。
先由我介绍一下这《遇见》。”
九月的思绪被文艺委员的话打断了。
大家就安静地听着文艺委员介绍这歌，“这歌是孙燕姿唱的，歌词很简单，歌曲的旋律很优美的，这歌主要讲……”
有些同学脸上已经露出了不耐烦的样子。
文艺委员今晚有点啰嗦了，估计她是很喜欢这歌。
“那第一遍我为大家唱一遍，给我一点掌声鼓励一下，好不好?”
文艺委员大声说。
于是，稀拉拉的掌声就响起来了，也不知怎么今晚的气氛感觉不是很对头。
“听见，冬天的离开，我在某年某月，醒过来，我想，我等，我期待，未来却不能因此安排……”
文艺委员认真地唱起歌。
一遍歌后，有的同学觉得旋律还可以，歌词也很有意境，而有的同学觉得为什么要唱一情歌呢。
大家你一言，我一语，说出了自己的想法。
对于男生，可能就不怎么喜欢这种轻柔节奏的歌曲了。
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