闭口不提，老师们为什么单单只让他一个人出去站着。
学校如果提了，那么人家又会说，送孩子来学校本来就是让来学校学习的，孩子出现问题可以管教，但是不能歧视。
道理不管说的对不对，学校是没有办法反驳的，因为学校是有管教学生的义务的。
闹的多了，最后，几乎所有老师都对吴铭泽睁只眼闭只眼。
只要不过分，随便他怎么闹腾，只是苦了跟他同班的同学。
也不是没有家长找过学校，但是最后都是转班处理了。
而与此同时，高二老师们的办公室里。
几位班主任也正围着分班表看，他们之前就已经知道了自己要负责的班级，只是这个分班表。
“这怎么跟我知道的不太一样啊？”
成丰华抖着手里的分班表非常疑惑。
“成老师，你是不是又漏看了群里的信息，昨天校领导在群里说过了，今年班级分配是电脑随机分配的。”
负责三班的班主任笑着说道。
成丰华年龄有些大了，不怎么喜欢玩手机，漏看群里的信息也不是一次二次了，所以跟他共事的老师们都知道。
“随机分配？”
成丰华皱眉。
“也不算是全部随机分配吧，教育局下了通知，不允许学校在建立重点班，所有学生应该享受同等的教师资源。”
三班班主任又说道。
“那为什么各课老师们没有再重新分配，还有，这个吴铭泽怎么就能这么巧的给分配到一班？”
成丰华黑着脸，他不是不知道这是怎么回事，只是他觉得有些太过了。
三班班主任不说话了，这里面的老师们都清楚是怎么回事，只是分班表已经公布，说什么都晚了。
“成老师，事已经这样了，你也别生气了，还是想想今后该怎么办吧。”
其他任课老师上前说道，“这次调整分班学校也没有办法，教育局都直接下文件了，其他学校也取消了重点班。”
成丰华并不是生气取消重点班，因为之前就有风声传出，现在很多家长对自己孩子到平行班或者普通班都非常不满意，认为是学校区别对待学生，就直接投诉到了教育局。
其实，学校按成绩分班也是深思熟虑过的，学习好的，老师教的快一点深一些，学生都能接受，学习不好的，老师也会根据学生情况适当放慢授课，让学生都能够接受。
但是，如果混在一起，老师不得不按部就班来教，成绩好的会觉得慢，成绩差的依然跟不上。
成绩中等的也得不到老师的重视，其实倒不如分开来教。
这样，三波学生学习起来都不会很吃力。
只是，现在家长们并不认同学校的分班安排，要求取消重点班。
投诉的人多了。
教育局有此通知，成丰华能接受，他只是接受不了，吴铭泽这个学生到他的班里。
他职教生涯这么多年来，也遇到过各种性格的学生，但是像吴铭泽这样，还真是第一次见。
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