第401章 借题发挥（第1页）
朱标很好奇，在愤怒的情况下，陈景恪到底想到了什么办法。
&1t;br于是就问道：“说说，你准备如何借此事做文章。”
&1t;br陈景恪回道：“教化。”
&1t;br谈起正事，朱雄英也收起了玩笑的心思，找个椅子坐下倾听起来。
&1t;br杜同礼也松了口气，这二位爷是真不拿我当外人啊。
&1t;br可我不是你们俩的‘自己人’啊。
&1t;br万一哪天听到不该听的，小命就丢了。
&1t;br以后但凡他俩同时出现，自己就赶紧找借口离开，绝不当第三者。
&1t;br朱标露出若有所思的表情，不过依然想不明白，具体该如何操作。
&1t;br“详细说说。”
&1t;br陈景恪引用了一句名言：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。”
&1t;br“为何在大明少有这般恶劣的事情生？一是大明的风气影响，二是律法威慑。”
&1t;br“离开大明，这两者就都不存在了。”
&1t;br“整日与蛮夷为伍，感染了他们的习气，才会对同乡下手。”
&1t;br“面对这种局面，有两条路可以走。”
&1t;br“其一，彻底保守化，再次开启海禁。”
&1t;br朱雄英断然说道：“不可能，只要我还活着，大明就不会保守。”
&1t;br朱标越琢磨这话越不对劲儿，啥意思？&1t;br这么快就不把你爹放在眼里了是吧？&1t;br好好好，长大了翅膀硬了是吧。
&1t;br对他的反应，陈景恪丝毫不觉的意外，继续说道：&1t;br“其二，推广教化，扩大大明的影响力。”
&1t;br“咱们先说教化。”
&1t;br“那些人离开大明就变坏，正是因为缺少了教化，那就强化这一块。”
&1t;br“在所有的明人居住区，建立、学堂，教导当地人华夏文化。”
&1t;br朱标眉头微皱，说道：“此事不但繁琐，耗费也非常的大，恐怕群臣不会同意啊。”
&1t;br大明内部都没做到教育普及，在海外搞，那不是开玩笑吗。
&1t;br群臣要是能同意，那才真的见了鬼。
&1t;br陈景恪摇摇头说道：“咱们是中央朝廷，有时候政策引导，比直接花钱更有用。”
&1t;br“就以此事为例，可以将其交给激进派去做。”
&1t;br“就明白的告诉他们，因为南洋大族坑害汉人之事，以后朝廷会收紧政策。”
&1t;br“很多事情想要朝廷开口，就必须在海外搞教育。”
&1t;br“等他们把这一块的短板补上，朝廷才会考虑放宽政策。”
&1t;br“有了压力，激进派自然会联系当地的汉人大族，建立之类的。”
&1t;br朱标越想越觉得这个办法好，不禁点头说道：&1t;br“最近这两年，激进派跑的确实有点快了，造成了很多隐患。”
&1t;br“是时候拉一下缰绳，降低一下他们的度了，教育就是个不错的借口。”
&1t;br“而且这么做还能堵保守派的嘴，可谓是一举两得。”
&1t;br朱雄英说道：“有个问题，如果定居海外的汉人，就是不配合，就是不去学怎么办？”
&1t;br“我们总不能强迫他们进学吧？”
&1t;br陈景恪冷笑道：“胳膊扭不过大腿，这事儿可由不得他们。”
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