平木老师是个不错的人，外表起来很严厉，但交流起来藤雅才发现她为人挺和善，一路介绍虽然话不多，但很精准，注重让藤雅自己观察。
藤雅觉得这就是当老师成习惯后的样子吧，还挺不错的。
在二楼介绍完的时候，藤雅着远处的厕所，不好意思的转头对平木老师询问“我能去一下厕所吗”
“请跟我来。”
平木老师的脸色却微变了变，好像有什么话想说，她抬手准备带着藤雅上三楼。
“二楼的厕所不能上吗”
藤雅意识到关键点来了，装作茫然不知的样子问。
“因为最近损坏了还在维修。”
平木老师只能这么解释，可她话还没说完，小鼬悄悄被藤雅推了一把，就反应很快的往厕所方向跑过去，“坏了的厕所我还没见过呢”
藤雅默默想笑。
让从小乖巧懂事的小鼬装调皮捣蛋也是太为难他了，他的话虽然那么说了，可语气还是三无的平静嘛。
藤雅连忙跟了上去，在平木老师来不及阻止的时候两人又来到了女厕所门口。
奇怪。
她和小鼬互相对视一眼，走了进去。
现在是上午某一节课的课间，二楼楼道里有不少小孩子笑闹的声音，可是这个厕所里却安安静静一个人都没有。
昨晚被打碎的镜子仍然在地上碎着，藤雅用她的眼力保证没有人动过碎片。
难道孩子们也都不来这个厕所吗
她奇怪的拉开一扇隔间的门，走进去查。
大概是今天有别人在现场，又是白天，藤雅不觉得有多害怕。
“等等那里不能进的”
反应过来的平木老师仓促的追了过来。
可她只敢站在厕所门外，畏惧的着里面，表情焦急又欲言又止，“请你们出来吧，这里是不允许进入的”
“这里只是一个普通厕所啊，也没有维修的痕迹，不能进入是有什么特殊原因吗”
藤雅问出了正题。
她把手放在隔间内门板上，心神一动，突然注意到了这些昨晚不太清的涂鸦和字迹。
“真美。”
藤雅费力的辨认着字迹，默念道。
跟在字迹后的是一个歪扭的舞蹈小人的造型。
说不来为什么，藤雅马上想到了四楼的那间不知道是体育还是舞蹈的教室。
她觉得她可能是联想过度了。
小鼬也注意到了，他走出去了，很快又回到这个隔间，低声说“只有这里厕所的第三个隔间里有字迹。”
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