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第9章(第3页)

黑尾铁朗起身让了个座位,藤原苍介没有拒绝。

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下一刻,他便被孤爪研磨和黑尾铁朗两个人夹在座椅中间。

黑尾铁朗一脸正气:“藤原君,你的练习模式是谁给你制定的?”

“……我自己啊。”

在帝光中学读书时,排球部连教练都没有,部员们都是各练各的。

孤爪研磨眼里闪过一道锐利的光:“那你每日都在练习发球,是有什么目的吗?”

比如做赛场上的关键发球员。

在实力足够强盛的情况下,关键发球员有极大的可能扭转对局的劣势,激发成员斗志,引领团队走向胜利。

在高中生赛场上,就有学校曾尝试,并且和孤爪研磨他们对上。

原本决胜局8:3的得分,在对面关键发球员上场后发生了反转,比分一路来到8:11。

危机时刻,当时二年生的夜久卫辅以受伤为代价接下一球,为团队争来发球权。

虽说后来赢得胜利,但也令音驹的众人后怕不已。

比赛回来后,不用猫又教练催促,全员开始加强接球能力,势必将地板防线严守到底。

孤爪研磨不知道,藤原苍介是不是拥有相似的经历或受到过启发,试图走不寻常的道路。

藤原苍介摸着下巴:“目的啊……”

不是,这游戏NPC怎么还问这么深奥的问题。

他游戏玩家天天训练发球能有什么原因?

还不是因为发球获取的经验值最高!

但是游戏里,从来不存在不该发生的对话。

身为音驹高校排球部队内大脑的孤爪研磨,一定是为了给予相应启示,才会主动和玩家对话。

藤原苍介琢磨半天,视线从练习垫球的芝山优生上掠过,又忽然扫视回去!

对了,就是这个!

时间!

虽然发球练习获取的经验值够多,但相比较于获取效率,肯定是远不如可以稳定做到一秒钟获取一点经验值的垫球!

藤原苍介猛地起身:“我知道了。”

他放下水壶,活动起臂膀,强忍酸意开始垫球。

孤爪研磨和黑尾铁朗对视一眼,都从对方眼里感受到懵逼。

等等,他们说什么了?

藤原苍介又懂什么了?!

这个学弟说话真的很奇怪诶!

结束完晨训,夜久卫辅便开始提前唉声叹气:“灰羽列夫若是不能通过测验,八成教练也会把他塞来让我辅导……”

反正辅导一个人也是辅导,辅导两个人也是辅导。

夜久卫辅已经能预设到自己未来被无限占用的、部活后的美妙时间。

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