第3章 重新认识（第3页）
彭秦亮，他一上课偷吃个没够，味道冲击力极大，郑漪难免内涵他一两句，他听着，认错，下节课接着吃，久而久之都习惯了，黎潇对这些方面管的并不严，她更看重成绩。
许飞景还是把信给了蔡岩。
蔡岩没有回，而是开始躲避许飞景，一连着郑漪一齐避开，许飞景倒是心里畅快了，总之他要做的都做了。
今是周日，最后一节晚自习是全校统一主题班会。
黎潇打开课件，上面写着“消防安全主题班会”
。
可她却，“最近学校发现不少作弊行为，咱们年级最为严重，我今想和你们谈谈这个问题。”
“老师只是想，成绩差不等于笨，成绩差也不等于不够努力，可能只是你没有没找对方法。
仔细想想为什么自己会作弊。
你是想不劳而获、欺骗自己？还是为了虚荣心，还是为了将来能考上一个好大学？如果是想上个好大学，那你就走错路了，高考你要是能作弊成功，我算你厉害。”
“这些都是成功路上的阻碍。
即使失败也不作弊，做人要有原则。
哪怕失败一次永远没有机会，以前抄过同学的，也给同学抄过，但是作弊没有意思，输了就输了，不敢面对自己的人才是懦夫，以前的自己没有原则可言，但是现在要有信仰，有原则。”
“作弊就是对秩序的漠视和对欲望的放纵，也就是缺乏自律性，我希望下次考试，大家给我一个真实的成绩，之前的我全部一笔勾销，我想再次重新认识大家。”
原来重新认识就可以？
年级也不是光不做，这次一个周测校大领导都下来监察了，题是新买的，网上没有现成的答案。
黎潇等着这个成绩，她要看清这个班到底是什么水平。
被骗了半个学期，今得明白明白。
“这就是你们努力的结果？”
黎潇沉着脸，成绩单前清一色的负号十分扎眼。
黎潇生气，气得不是因为这群孩子退步，而是他们一点高二学生的样子都没有，他们都不如高一的孩子努力，他们不知道要强，不知道努力，不知道高考形势有多严峻。
她要强，她从到大都要强，做了老师也是一样，她在这个班里找不到能共鸣的人，没有一个人在拼命学习，他们学的都轻松快乐。
就算是江锦和许飞景，他们成绩好是好，但是那是他们自己的赋，又或者是他们原来的底子，因为他们来自其他高中，别的孩子看着他们俩的成绩完全不眼红，就像普班看着实验班，实验班看着其他更好的高中的学生。
他们不知道外有，人外有人。
班里那些学习好的，也绝对不是努力。
而郑漪也是，徒有个聪明的脑袋，还不太爱用，明显就是个为了不背书才学理科的学生，她答得好理化生，却学不会英语，不是什么她的生和英语八字不合，这就是懒造成的，她不背单词，不背句型，全凭自己那点“聪明才智”
硬撑。
黎潇深呼吸，底下人都默不作声，假模假样的，所有的笔都簌簌的写字。
“都把笔放下！”
她把椅子抻出来，一屁股坐下去开始训话，“你们不差这会儿功夫学习！
早干嘛去了？作死！
考试前作，考完试还作，成绩出来都蔫了，装模作样的给谁看！”
“你们现在这些孩子都不愁吃不愁穿，学习不是为了温饱了，你们求的是那种站在山顶的优越福你们都心比高，你们写的目标我也看见了，医科大，师范，什么学校都敢写，然后呢？写完了，然后呢？心比高！”
她从包里又扯出一张皱皱巴巴的成绩单，红笔圈了一排。
“许飞景，来，你站起来，我问你，你语文怎么答的？你语文就考99？咱班平均106，年级平均109，一个班都没有出息！
你要是考110，考120，你成绩能上多少个档次？郑漪，你不用不话，你英语要是还不背，你就什么课都不用上，你不是不上也会吗，那就去我办公室去背英语，班里平均分104，你考105有什么可高心，人家实验班平均分都120，最高分138了都。”
“王鑫源，你乐，你还舔脸乐，生物考17分，化学就考9分，你都不够人家零头，你就是选择题全选b都比这个高吧！
语文69，年级新低！”
王鑫源倒像是嘀咕着，但是全班都听得见，“我是都选的b。”
黎潇听了更是火冒三丈，“滚出去！”
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