在直升机螺旋桨的噪音中,三船教练打量着柳。
柳沉默着,心里思考该如何说服三船教练调整他对待选手的态度和一些不太恰当且高度危险的训练方式。
沉默最终是被三船教练打破的。
“既然来的是你,那么就展现出你的实力来!”
三船哼了一声,说道:“你那里应该有他们进入后山之前的数据,等会我会安排他们比赛,采取什么样的方式由你决定,我只看最后的结果!”
“我明白了,三船教练。”
柳答应下来,心中却在疑惑:三船教练……原来有这么好说话吗?从黑部教练的描述中,他原本以为三船教练是独断专行不允许别人指手画脚的那类人,因此在落地之前还给自己做了一下心理建设,想着无论三船教练说了什么都不要失去理智。
却没想到,三船教练的态度竟然还算可以。
这让柳对等下的说服工作增添了些许的信心。
不过,考虑到不能一直保持沉默,总要展现出自己的能力,所以在败者组的选手回来之前,柳打算先初步跟三船教练沟通一下。
“三船教练,”
柳将随身携带的笔记本翻开,递给三船教练,等后者接过开始翻阅的时候,柳开始从旁陈述自己的观点:“根据前几日的录像来看,第一天的训练有百分之六十四的国中生无法适应,而这一数据截止昨日已经归零。
国中生已经适应了您的训练模式,只是……”
尽管最初观看监控视频的时候很生气,但在面对三船教练的时候,在进入工作状态的时候,柳没有加入个人感情,而是以旁观者的视角客观的表达了自己的观点。
这番话的腹稿,柳在前一天便已经拟好,是从适应程度、对五维的提升和加成以及对身体的影响等角度进行多方位阐述的。
三船教练一边听着柳的阐述,一边翻阅笔记。
本子上的数据统计简洁明了,偶尔有几句分析写在旁边也是一语中的,对于不明白的会在旁边打上问号。
翻阅完笔记后,三船教练将本子抛给柳。
“既然有疑问,那就等会好好看看他们的表现!”
柳点头应下。
于是,等国中生们训练归来,就见三船教练身旁站了一个本不该出现在这里的人。
“柳?!”
“柳前辈?!”
“你怎么会在这里?!”
立海大的几人对于在后山见到柳十分惊讶。
柳柳前辈明明还穿着训练营的队服呢,怎么会突然出现在后山?还站在三船教练旁边?
“好了!”
三船教练喝止了国中生的吵闹,“接下来是对打训练!
国中生和高中生分开组队,输的人去爬山!”
短短几天的时间里,三船教练已经成功在国中生里树立了威信,在他的命令下,尽管心里的疑问要溢出来了,但国中生们还是很快的完成了分组,并且自发的排好了顺序,一一走到用石灰画就的简陋的球场上开始比赛。
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