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第26章 选举班干部（第2页）

侯来钱抬抬手。

啪！

啪！

啪！

讲台上的余老师拍了拍手，教室的讨论声一下子安静了下来

“同学们，安静一下，现在我把白纸条下去，你们先把其他的岗位填写先，把小组长留出来，最后再选”

“来，张成开，你帮忙把白纸条下去”

余老师拿着用剪刀剪好的白纸条拿过去给张成开，让他帮忙下去。

“好的，余老师”

由于有张成开的帮忙，白纸条很快就了下去。

“黑板上现在六个岗位，把你们认为有能力的同学填上，当然，你自己认为自己有能力也可以填写自己的名字”

“最后得到票数最多的同学就是获胜者”

有同学举手“老师，一共六个岗位，那我们需要把认为有能力的人填写到相应的岗位上，还是直接填写六个人？”

“这位同学这个问题问得好，那我们现在先每人写六个名字吧，后面票数最高的六个人再竞争相应的岗位”

余老师表扬了一下提出来问题的同学。

“还有没有问题”

余老师看着全班同学。

“没有”

同学们级大声的回应。

“很好，接下来各位同学都已经拿到了白纸条，那就写六个你们认为在你心目中最好的同学吧”

经过了一阵讨论声和笔纸声，同学们也把自己想写的名字写好了。

“都写好了是吧”

“写好了”

“那还是麻烦张成开同学你去帮忙收起来”

余老师对着张成开说。

“好的，余老师”

几分钟后

“现在我手上拿到的是全班同学写的字条”

余老师晃了晃手里的字条。

“那么接下来我就帮忙把票数写上对应的名字上”

原本余老师想叫两位同学上来帮忙的，后来考虑到他们才刚开始学习笔画，很多字都不认识，所以只能她自己下场。

只过了十来分钟，余老师就把手里的票全部标上黑板上。

“票已经全部标完，同学们帮忙看看是哪几位同学的票数比较多，然后把最高的六位同学选出来”

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余老师已经在黑板上把对应与桌子上的名字写上黑板，所以现在大家都能看得懂。

“我们先从笔画多的看，一个“正”

是五票，我们现在要找到“正”

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