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第81章 力挽狂澜（第2页）

与此同时，王爷选拔了一批清正廉洁、有能力的官员填补空缺。

他不拘一格降人才，打破了传统的门第观念和资历限制。

他在民间广泛寻找有才华、有抱负的人士，无论是出身贫寒的书生，还是在基层默默耕耘的小吏，只要有真才实学和一颗为国家效力的心，都有机会得到王爷的重用。

这些新上任的官员们心怀感激和使命感，他们深知自己肩负着王爷的厚望和百姓的期待。

他们以全新的风貌和高效的工作态度投入到政务中，不再是为了个人的荣华富贵，而是为了国家的繁荣昌盛和百姓的安居乐业。

一位年轻的书生，原本因为家境贫寒，无缘官场。

但王爷的改革给他带来了希望，他凭借着自己的才华和对国家的一腔热血，被王爷选中。

上任后，他日夜操劳，深入民间了解百姓的疾苦，推行了一系列有利于民生的政策，深受百姓爱戴。

在解决社会阶层固化的问题上，王爷下令改革科举制度。

他深知科举是选拔人才、打破阶层壁垒的重要途径，但过去的科举制度存在着诸多漏洞和不公。

权贵子弟可以通过作弊、走后门等手段轻易获得功名，而寒门子弟即使才华横溢，也往往名落孙山。

王爷要求严格监考，增加监考人员的数量和监督力度。

他从军队中抽调了一批纪律严明的士兵，负责考场的安保工作；又从朝廷中选派了德高望重、刚正不阿的大臣担任主考官和副考官，确保考试的公正公平。

同时，采用多种防作弊手段，如对考生进行严格的身份审查、在考场设置隔离设施、使用特殊的试卷纸张等，让作弊者无处遁形。

“科举乃是国家选拔贤能之大事，绝不容许有丝毫舞弊！

我要让每一个有才华、有抱负的人都能凭借自己的实力获得机会，为国家效力！”

王爷在颁布改革政令时强调。

并且，王爷设立专门的学府，为寒门子弟提供免费的教育。

这些学府分布在全国各地，环境优美，教学设施齐全。

学府聘请了来自全国各地的优秀教师，他们有的是博学多才的学者，有的是经验丰富的教育家。

许多出身贫寒但聪明好学的孩子得到了接受教育的机会。

他们怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，走进了学府的大门。

在学府中，他们刻苦学习，日夜不倦。

清晨，他们在朗朗的读书声中迎接第一缕阳光；夜晚，他们在油灯下奋笔疾书，钻研学问。

一位来自偏远乡村的少年，因为王爷的改革政策得以进入学府。

他每天天不亮就起床读书，夜晚在油灯下刻苦钻研。

他深知这是自己难得的机会，立志要成为国家的栋梁之才。

为了节省时间，他常常边走边背诵诗文，吃饭时也在思考问题。

他的努力和执着感染了身边的同学，大家纷纷以他为榜样，更加努力地学习。

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