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第1章 一切从心开始（第2页）

昏暗的走廊里，光线似乎被厚重的墙壁和岁月所吞噬，只留下斑驳的光影在地面上跳跃。

我紧握着手中的入学资料，沿着走廊缓缓前行，目光在两侧紧闭的教室门上搜寻，寻找着属于我的那一扇门。

终于，在一楼的尽头，靠近楼梯口的位置，我看到了那个即将成为我第二个家的教室——五班。

教室的门框上，还残留着去年冬天为了抵御严寒而挂上的棉门帘留下的痕迹，那些厚厚的木条，仿佛在诉说着过往学子们的委屈与不满。

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推开门，一股更加浓郁的学习氛围扑面而来。

与小学入学时的热闹喧嚣不同，这里的一切都显得那么安静，甚至可以说是死寂。

学生们或低头翻阅着新书，或默默整理着书包，偶尔抬头，也只是匆匆一瞥，便又迅沉浸在自己的世界里。

这种截然不同的氛围让我感到一丝不安，我开始担心起未来的三年，担心自己是否能够适应这样的环境，是否能够找到属于自己的位置。

但我又强迫自己冷静下来，心中默念着：“这是第一天，大家都不熟，没事的，没事的。”

我按照桌面上的学号指示，找到了自己的位置。

那是一张略显陈旧的课桌，上面还残留着上一任主任的痕迹——几道浅浅的划痕。

我轻轻放下书包，坐在座位上，目光不自觉地扫过周围的同学。

他们的脸上非常平静，但也有几分不易察觉的紧张与不安。

就在这时，教室的门被轻轻推开，一位年轻教师缓缓步入。

她的眼神中透露出一种温和的力量，仿佛能够洞察每一个学生的心思。

她站在讲台上，环视了一圈教室，然后微笑着开口：“同学们，欢迎来到23中，从今天起，我们将一起度过三年的时光。

我是你们的班主任，希望大家能够相互尊重，团结友爱，共同努力，让这段时光成为我们人生中最宝贵的记忆。”

在那初秋的早上，阳光透过教室的窗户，洒在讲台上那位年轻而充满活力的班主任——刘老师的身上。

她，我们的俄语老师，以一种乎年龄的沉稳与优雅，站在了新学期的。

刘老师的形象，仿佛是从时尚杂志中走出的人物，短被精心打理得干净利落，每一根丝都散着青春的气息。

她身着一件简约而不失格调的白衬衫，搭配着经典的蓝色牛仔裤，腰间随意系着的那条红色丝巾，如同点睛之笔，为她的整体装扮增添了几分灵动与热情。

那双眼睛，深邃而明亮，仿佛能洞察每一个学生的心灵，却又在凝视中透露出无尽的温柔与关怀。

尽管肤色略显健康的小麦色，但她对自我形象的塑造，无疑让人难以将她与传统意义上的教师形象划等号，更像是穿梭于都市cbd的白领精英，散着不可抗拒的魅力。

当她踏上讲台，那份从容不迫的气息瞬间感染了整个教室。

刘老师开始缓缓讲述自己的故事，从求学的艰辛到职场的历练，再到那些年她所引领的学生们如何在知识的世界驰骋，每一个细节都被她娓娓道来，语虽快却条理清晰，仿佛是在编织一张关于梦想与成长的网，将我们每一个人都紧紧相连。

当她切换到俄语，那流利的讲演，即便对于大多数同学而言，那些词汇如同天书般难以捉摸，但那份对语言的热爱与执着，却让我不由自主地被她所吸引，心中生出了几分敬佩。

然而，当刘老师的自我介绍落下帷幕，期待的掌声并未如约而至，教室里反而陷入了一片令人尴尬的沉默。

终于，一位戴着眼镜、面容清秀的男生打破了僵局，他的提问直截了当，却也透露出对时间价值的珍视与对未知课程的急切期待。

刘老师闻言，脸上的笑容微微一滞，随即以更加耐心细致的语调解答了他的疑惑，并阐述了今天活动的意义所在——不仅是简单的见面会，更是为了让大家更好地融入这个基础，为未来的学习生活打下良好的基础。

然而，这份良苦用心并未得到所有人的理解。

而另一位短女孩的直接质疑，如同一枚石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪。

她的言辞尖锐，直指教育的功利性，仿佛在这个快节奏的时代里，唯有分数与成绩才能证明一切。

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