第三十章小红花的纠结
乐乐二年级即将结束,今天晚上要开家长会,犟茹匆匆赶到学校,由于去得较早,犟茹就在教室四周看看,有几个家长在看墙报。
(二年级下半学期小红花评比栏)
小红花?这不是乐乐从上一年级开始说到现在,天天要给我得的那个小红花吗?
原来小红花每周五评比一次,期末时百分之九十以上的孩子是可以评上的,大部分孩子的评比栏都贴满了小红花,少的也有十几个,唯有游乐乐评比栏是空白的,连一朵小红花也没有。
犟茹一下子火了,孩子平时在家也挺乖的,每次的考试成绩都还不错,老师也从没有主动找过家长反映孩子什么问题的,自己也就疏忽了,来也匆匆,去也匆匆,几乎没有和老师交流过什么,怎么······犟茹想找老师问问孩子的情况,可看到家长差不多都到齐了,她只好找了个位置坐下来,心急如焚地期待家长会快点结束。
家长会一结束,犟茹也顾不上面子了,她迫不待及径直跑到老师面前问道:“温老师,我是游乐乐的妈妈,游乐乐在学校怎么了?她从上一年级就说给妈妈得个小红花,现在二年级都上完了,马上就是三年级的学生了,我还没有见到小红花一面。
刚才我看了小红花评比栏,全班的小朋友都得了小红花,唯有游乐乐没有,孩子究竟犯了什么大错?”
温老师是位温文尔雅的年轻女教师,看见犟茹满目愠色,不由得满脸涨得通红,可她依旧小声细语地说:“乐乐妈妈别急,其实没有什么大的问题,就这孩子吧,没事总是爱捣出点事出来。
你说今天上午上课吧,别的同学都安静地听老师讲课,游乐乐坐在那儿,出其不意地大声“哈!
哈!”
两下,惹得全班小朋友哄堂大笑。
你看,我如果把小红花给她,怎么向其他同学交待呢?”
犟茹不说话,双眼直勾勾盯着温老师。
温老师瞟了犟茹一眼,又陆续说:“平时,游乐乐也是这样,几乎每天都会犯错,就说天天做早操吧,伸伸胳膊,她拍拍前面小朋友的肩膀,伸伸腿,她踢踢前面小朋友的屁股,每天她大大小小至少要犯两次错。”
“你可以教育她,怎么能这样做啊!”
“是啊,我要是批评她,不要这样做,再这样做,就是坏孩子。
可她一点儿也不难过,还满不在乎地说,你说我是坏孩子,我就是坏孩子!
你说这样的孩子该怎么教育?她很聪明,就是没有一点儿自尊心、荣誉心!
还有,说出来你可别生气,这学期结束了,全班的同学都入队了,就她没入队。
之前,我曾给她说:你好好表现,这学期争取入队,你猜她怎么说:我不稀罕。”
犟茹一时语塞,她分不清是老师的错,还是乐乐的错,但她记起乐乐曾经给她说过:会给妈妈得个红领巾回来。
“温老师,你总不能一直用这种羞辱的方法来惩罚孩子吧?”
温老师看了看她,没说什么,又去解答别的家长提的问题了。
犟茹突然讨厌这个学校,她觉得老师的教育方法有问题,老师有意在诱惑孩子继续犯错。
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