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第4章 画 远看山有色近听水无声（第3页）

听到这话，我不禁感到有些委屈，连忙解释道：“老师，我让初海燕帮我请假的了，她难道没有告诉您吗？”

老师沉默片刻后摇了摇头说道：“没说。”

正当我不知所措之际，班主任老师稍稍停顿了一下，然后挥挥手示意我进去，同时说道：“你先进来上课吧，下不为例！”

人生啊，有时候真的让人难以捉摸！

当我们全心全意地去信任他人时，却未曾料到这恰恰成为了他们背叛自己的契机。

自那以后，这件事深深地烙印在了我的心头，让我从此铭记：与人相处需保持适当距离，能远离的尽量远离。

或许正是因为我在一、二年级时抄写了大量的课文吧，到了三年级，面对语文老师布置的课文背诵和课后作业，我竟然学得轻松自如，丝毫没有感到吃力。

渐渐地，我对上学产生了浓厚的兴趣，每天都迫不及待地想要回到校园，沉浸在知识的海洋之中。

然而，美好的学习时光总是稍纵即逝。

每当学校放学铃声响起，其他同学都兴高采烈地奔向回家的路，而我却总是选择留在教室里，趁着还有些许光亮抓紧时间完成作业。

就这样，我常常独自一人坐在空荡荡的教室里奋笔疾书，直至天色完全暗下来才收拾书包缓缓向家中走去。

值得庆幸的是，我家与学校之间仅仅相隔数百米之遥，所以即使晚归一些，也不需要花费太长时间便能抵达家门。

而且，这还不至于太过影响我给爸爸做晚饭呢。

我读小学三年级的时候，遇到了一位特别温柔的女老师，她就是我们班的班主任。

这位女老师不仅人长得漂亮，说话也轻声细语的，让人感觉如沐春风。

她主要负责教授我们语文这门课程。

然而，当她得知我的妈妈已经去世这个不幸的消息后，对我格外关心和照顾。

从那以后，每个周末她都会邀请我到她家里去写作业。

每次去到老师家，我都能感受到一种温暖而亲切的氛围。

记得第一次去老师家时，我心里还有些紧张。

但当看到老师微笑着迎接我，并递给我一个红彤彤的大苹果时，所有的紧张情绪瞬间烟消云散。

那个苹果又香又甜，就像老师给予我的关爱一样美好。

在老师家写作业的时光总是过得很快。

语文作业对于我来说并不是太难，因为老师平时讲解得非常细致透彻。

可一碰到数学应用题，我就有些头疼了。

那些复杂的题目常常让我摸不着头脑，自己怎么想也想不出解题思路来。

于是，我只好向老师请教。

老师总是不厌其烦地给我讲解，耐心地引导我找到正确的解法。

按照老师所讲的方法，我顺利地完成了作业中的数学应用题。

可是，一旦要靠自己独立完成时，情况却没有那么乐观了，我还是会经常出错。

不过幸运的是，那时候数学试卷里的应用题通常只出现在最后的一两道题，所以即便做得不太好，对整体考试成绩的影响也不算太大。

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