不一会儿,马占文拿来一份花名册,宋宝文接到手仔细翻看了几页,还在上面划些横杠。
“马校长,冯丽娟在学校谈过恋爱吗?”
“没有,不过,有一位男教师叫方东青,教语文的,和她年龄差不多,前年一同分配到学校工作。
他看上小冯,想处对象,就追得比较紧,不曾想只是剃头挑子一头热,被人家拒绝了。”
“他俩就没成?”
“冯丽娟始终没同意,可方东青痴情不改,直到现在仍不死心,还抱有幻想。”
“两人在一个单位,低头不见抬头见,一起共事多尴尬啊?”
“方东青死磨硬泡,引起冯丽娟的反感,影响很不好,弄得满学校都知道,为此,还被常校长当面批评,曾经发生过口角。”
“这个小方真是个情种,你看他什么时间有空,找来谈谈。”
“他现在有两节课,等下课后再来吧。”
“常校长的宿舍就在学校里吗?”
“是啊,两个孩子随他上学一块儿住在宿舍,这段时间他去地区培训,把俩孩子交给我照顾。”
“马校长,你有他宿舍的钥匙吗?”
“在我身上保管着。”
“那你在这里陪我聊天,把钥匙给小黄,去了解了解情况。”
“好吧,常校长生活很条理,物品摆放整齐,不让外人乱动……”
“这个请你放心,我们会做好的。”
“家属院一共六排瓦房,常校长住在第二排靠西头两间,是独门独院。”
利用组长和马校长聊天的时间,黄强、肖大庆来到家属院,按照提示位置打开常建设宿舍的大门。
进门看到东墙搭建了一个简易厨房,靠西墙栽了一排竹子,青砖铺的地面,院落空间狭小却很通透别致,散发出独特的韵味。
东边房间门没上锁,轻推进去,一张饭桌和一张小床映入眼帘,床头放着一个洋娃娃,看来是常建设女儿的卧室。
肖大庆又用钥匙透开西边房间的门锁,里面摆放了一张架子床,靠墙有张写字桌,上边竖放着一排文学类书籍,一卷人民文学出版社第一版《红楼梦》静静躺在桌面,书页上还写有许多字迹隽秀的批语。
黄强用敏锐目光观察着房间,发现床下有一双白色回力鞋,便拿出来,看见鞋码是四十四号,然后将其放回原处。
写字桌有个紧锁的抽屉,引起两人的注意。
黄强从包里掏出一把改锥,把锁扣上的螺丝拧下来,小心翼翼拉开抽屉。
他翻了翻里面的物品,抽出一张妩媚女人的照片,看到背面写着“丽娟敬赠”
四个字并落有日期,从而判断此人就是冯丽娟。
他又从中拿出两个塑料皮面的本子,看了看里面的内容,原来是常建设写的日记,便用携带的120照相机逐页拍了下来。
看到有辆自行车靠墙而放,两人也作了取证,工作做完后,把所有动过的物品都恢复了原状。
方东青下课后,被马校长叫到办公室与专案组见面。
宋宝文打量着这个对爱痴迷的年轻人,内心有一种直觉,那封匿名信应该是他写的。
“方老师,刚才上了两节课,辛苦啦!”
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