周程远第一个赶到,严主任便先和他交流,因为倪音并未参与到打架中,严主任主要讲和早恋相关的事情,顺带着提了两句打架的事情。
周程远认真在听,期间他视线从倪音和柯嘉骁身上掠过,让人猜不出情绪。
一直到严主任停止讲话,周程远才开口,他问倪音:“是这样吗?”
倪音摇头:“我没有。”
周程远点头,而后对严主任道:“严老师,我相信倪音,她说没有就是没有,这中间应该有什么误会。”
严主任皱眉,表情怪异,有哪个小孩儿会主动承认自己的错误。
显然,他觉得这个家长比较护短,斟酌了一下语句,正欲开口,这时另外两个家长陆续到来,他没有机会再单独谈话。
和周程远不同,其他家长很信任严主任,对于严主任所说的内容完全没有怀疑,特别是女生的家长,听后火冒三丈,都没有考虑是否合事宜,以此事当众教训女生,给女生难堪。
不知不觉间,已至夜间十点钟,外面的放学铃也响了。
严主任说得口干舌燥,喝了两杯茶水。
总体来说,这次的教育目的差不多达到,家长也都很配合,因为第二天还要上课,不好耽误学生的睡眠时间,便长话短说。
早恋该断就断,这是必要的,家长回家要教育小孩,这也是必要的,当然也要遵守学校的校规校纪,关于打架和早恋这件事,每人要写两千字的检讨,周一升旗台上朗读反思。
男生和女生的家长连忙应下。
“倪音不需要。”
全程没怎么讲话的周程远反对,他无权干涉别的家长对别的小孩儿的教育,但作为倪音的临时监护人,他肯定是要维护倪音。
严主任沉下脸:“倪音家长,疼爱孩子是好事,但我们应该有一个限度,没有底线的溺爱其实是在害孩子。”
“首先,倪音在这件事情中没有错误,她没有参与打架也没有早恋,为什么要写检讨?如果这么做了,那就说明她有错。”
“另外,写的检讨又为什么要在升旗台上朗读?小孩自尊心很强,会觉得丢脸,这样让她以后怎么面对同学面对老师。”
周程远分条缕析,冷静表达自己的态度。
“不是她说没有早恋就没有早恋,小孩也会说谎,家长要明辨是非。”
严主任很不喜欢这种不配合的家长,语气略重,“惩罚不是目的,教育才是目的,但如果没有惩罚,只是轻飘飘地说几句,小孩会觉得事情并不严重,还会有下次,惩罚是让他们长记性。”
出于礼貌,尽管不赞同,周程远依旧没有打断。
听罢,他问:“早恋的证据呢?”
严主任指着男生:“这位同学作证。”
周程远重复:“小孩也会说谎,这话是您说的吧。”
严主任噎了下:“一个男生一个女生,不上晚自习,在校外晃荡,这不可疑吗?难道不是早恋吗?”
倪音从周程远身后探出,递过请假条:“我身体不舒服,请假回家。”
柯嘉骁也跟着解释:“我也请假了,班里女同学身体不舒服,我顺便送她一段应该没有问题吧。”
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