“我……我上厕所……”
李泳奇挣扎道,“不是还没打铃吗?”
“谁说还没打铃?刚才打的不是铃吗?”
薛老师又朝着教室前角的喇叭说道。
“不是……我回来的时候没打铃……”
“就不能提前一会儿吗?你看看其他人,打铃前五分钟基本上就到齐了。”
李泳奇哑着点下头。
“后天就月考了,都复习得怎么样了?抓紧进入状态!”
紧急之下,李泳奇又拿起语文课本,翻到熟悉的一页,继续看种树。
“上课注意做笔记,你看其他同学语文书上记的满满的,一考试就能拿出来复习。
你什么都不记能学扎实吗?”
李泳奇刚开口欲解释,这是还没学的课文。
可这又不对劲,他如果这样说了,薛老师肯定以“没学的你现在看有什么用”
之词相逼,无奈闭住了嘴,构思完美的说辞。
没过多久,薛老师向前走去,巡查其他同学。
绝世才能下的惊天美词终于没有喷涌出来,李泳奇看了看日光灯,低头看见课本上自己大头的方形影子。
他往后撤了撤凳子,却听见“咣当”
一声,靠背撞到李箫的桌子边缘。
李泳奇新奇地回头看向李箫,看看他手底下究竟在做什么——一本陌生的书,洁白的页面和相隔甚远的印迹。
李箫在印迹中间写了一行又一行,每行都以两道并行的短杠开头——想必是等号——李箫在做计算题!
再看看姚顺懿在做些什么——李箫桌角的成堆的课本挡住了视线。
李泳奇前倾身体,终于看清,满篇密密麻麻的大字接小字。
“他这又是什么?”
李泳奇疑问道,“看样子一定是课本,到底是什么课本……”
前门框一阵异响,李泳奇赶紧转过身来,不忘回头瞥着姚顺懿桌子上白纸下隐藏的一抹绯红。
“什么书是红色的?”
李泳奇翻着书问道。
他翻起自己桌子上的语文课本一角,顿悟道:“原来他在看语文书!
我和他看的一样,他成绩怎么样来着……开学只考过两次数学不记得他有多少分了……好像一百四十分以上的没有他。
学号是按照成绩排的,他学号是多少来着?不知道他语文成绩怎么样,他语文课言吗?一看成绩就一般,还是不要跟他学了……”
李泳奇想罢,低下头看着自己书桌上的小天地。
下课铃无征兆地打响,姚顺懿抬起头喘了口气,回头问曹宇琮道:“晚上上什么自习。”
曹宇琮大伸一个懒腰,哈欠未尽说道:“数学。”
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