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“你做这个也太熟练了。”
我感慨了一句。
何安无所谓地笑笑：“准备竞赛那会儿毁过好几只，都练出来了。”
“学霸你好。”
我做了个敬礼的动作。
“彼此彼此吧。”
何安知道我数学竞赛的事，现在便同样敬了个礼给我。
说完我俩都忍不住笑了。
这时候老师又忽然吼了一嗓门：“我说你们男生们要注意啊，人家女生那边几乎都毁好了，你们还在这儿磨磨唧唧干嘛呢？和蟾蜍谈情说爱吗！”
我一看还真是，女生除了一两个以外都在着手做下一步了，而男生这边还有四个人仍旧拿着蟾蜍下不去手。
这么一看我至少不是垫底的，我挺高兴，就这么点儿追求。
“易生，你做盐水实验，我做测心率吧。
“何安接着对我说。
一个小组的两只蟾蜍要分别做两个实验，其中盐水几乎没有什么技术含量，而测心率则要复杂得多，需要把蟾蜍腹部切开，再在确保心脏不会停止跳动的前提下把它提出来挂在仪器上。
原则上来讲这个需要俩人一起做的，我一听何安这是准备一个人全包了，估计是因为刚才看出来我下刀太犹豫。
“也行……那我先做盐水，完事了我和你一起弄那个。”
我心说这种时候当然不能怂，肚子你一个人切，但后面的活儿我不能一点都不干啊，咱不是那么拾不起来的人。
何安点了点头，但他接着又说了一句话我真是顿时就心塞了。
只见他特别镇定地掂着刀子道：“不过应该用不着，等你做完我估计也弄完了，只剩下纪录就行了。”
“……”
行，你帅你上。
我自我安慰了一下，和这种生物大牛一个组不就是注定被鄙视吗，没什么大不了，习惯了！
结果，何安真的就在我把盐水实验做完的时候把心率都测完了。
我举目四顾，看到其他组的人平均速度还在刚切开腹部给蟾蜍加生理盐水的阶段，顿时觉得其实不是我太弱，而是何安太强，这就怪不得我了。
然而就在我以为已经可以走人了的时候，何安却忽然把我挂在架子上的那只蟾蜍给解了下来，放平在解剖板上。
“你干嘛？一只还没开过瘾吗？！”
我惊了个呆。
何安好笑地看我一眼：“不是我，是给你。
这只现在肯定是测不了心率了，但开腹这一块儿你最好亲手做一下，毕竟这是基础，以后说不定还会用到，不会的话很吃亏。”
“啊……”
我觉得他说得好有道理让我无法反驳，但我真是不想给人家小蛤蟆开肠破肚呃……
何安看出我的犹豫，便又说：“放心吧，有我这种名师教你，你还怕学不会么？”
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