>
十分钟后，一年级的新生们陆陆续续的进门。
斯莱特林的一年级生吃惊的看着那个缺席了魔法史的男孩，他们彼此看看却什么都没说，安静的坐到了男孩的后面，格兰芬多的一年级生就没那么沉默了，他们叽叽喳喳的讨论着，宾斯教授的奇特，以及阿布拉克萨斯？马尔福的逃课。
他逃课了？麦格边想着边变成人形，如愿以偿的吓了学生们一跳：“上课了，各位，我是你们的变形术教授麦格，好好学习，你们就能像我刚才一样。”
学生们的兴致一下子被提了起来，萨拉查眨眼睛，原来是个阿尼玛格斯，他目前对分辨阿尼玛格斯还不熟练。
麦格首先将变形术的理论笼统的讲述了一遍，用的是最简单的语言，看看孩子们一个一个专注做笔记的样子她很满意，除了……
麦格走到唯一一个坐着发呆的学生面前：“马尔福先生，有什么地方没听懂吗？”
“没有，我在听。”
萨拉查如实回答。
“为什么不记下来，这些入门很重要。”
麦格加重语气。
“我记下了。”
萨拉查再次如实回答，虽然他不觉得这些很重要。
“记下来了？”
麦格低头看，羊皮纸上明明一片空白，这男孩在戏弄她吗：“那你谈谈变形术的基本起源和意义。”
萨拉查回忆刚才听到的东西，下一刻便一字不漏的重复了出来，如果能够进行专业比对的话，就会发现萨拉查和麦格教授的话一个单词都不差，甚至连停顿都是一样的。
全班学生集体愣住，麦格张张嘴，挤了半天才冒出一句话：“很好，斯莱特林加2分。”
所谓的教学就是教这种东西吗？萨拉查纳闷，如果是这样的话，他看不出这所学校存在的价值。
“接下来，大家拿起魔杖，今天的课题是把你们桌上的铁棒变成针。”
麦格很快转换话题，心里却在感叹阿布拉克萨斯？马尔福超群的记忆力。
萨拉查无疑是最迅速的，挥动着盗版魔杖，他象征性的念着麦格教的咒语，铁棒变成了针，和麦格演示的那根一模一样，他以前没见过针，所以只是依葫芦画瓢。
“斯莱特林加1分，马尔福先生，你表现的很好。”
麦格在座位边顿了顿，还是加了分数。
中午，霍格沃兹大厅。
萨拉查愉快的吃着饭，在他看来这所学校唯一还过得去的地方就是伙食不错。
长桌上的一年级的新生虽不多言，但格兰芬多长桌上，关于阿布拉克萨斯？马尔福逃课以及变形术课堂上的杰出表现很快传开来。
“他是那个马尔福的弟弟？”
赫敏对会学习的学生从来都能萌生好感，她转头问罗恩。
“至少这十几年来我们都不知道马尔福有个弟弟。”
罗恩皱眉。
“还记得吗，我们在列车上谈论马尔福时他并没有多少反应。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。