不过不正常的是方诚这次和我不但同年级,还同班!
高中部和初中部是很不一样的,高中部也分四个班,不过是按成绩来分班的。
我们那个班可以说得上是全省城最菁英的一群。
之间的分数差异大约只有零点几分,竞争可以用惨烈来形容。
而在这样群英荟萃的班上,多出了这样一个异类,不能不算是一道风景。
他被安排在最后一排,老师似乎得到过暗示,可以不用管他,可是为什么会这样?而他上高中后又多了一个嗜好,睡觉!
除去冬季其余三时的午后,他会在老师的怒视、同学们那又妒又羡的目光中酣然入梦。
在那时的高考制度下,进入重点中学高中的范围后,便不再是普通的学生了。
别说没有玩和看闲书的时间,即使是睡觉也是能省则省了。
我的情况还好,但也没初中时读闲书那么凶了。
那时的我已经找到人生的目标,我想当作家。
一个伟大的作家,哪怕是穷其一生,只有一部作品留传于世,也就心满意足了。
那时我的想法是多么的无知浅显啊!
课余时我也会揉揉疲倦的双眼,顺便看看其它人,不过最想看的却是方诚,他十之八九都会自在的靠着墙看小说、吃零食。
一幅轻松惬意,比较其它人的面黄肌瘦和架在鼻梁上那一圈圈的镜片,他看上去正常太多了,正常得让人讨厌了。
进入高中还有一点让人烦恼,便是做值日。
教室里的卫生是由同学共同完成,分为两人一组,轮流当值。
全班六十个人,平均一个月才轮到一次,真的不算什么了,可进入高中后,人与人之间的关系似乎都改变了,我真的觉得心寒。
让我竟生出,是不是成绩越好,人便会越自私的疑问?!
这六十个人除了方诚之外的五十九个,都可以算得上是全省最优秀的学生了,是最该‘品学兼优’的一群。
‘品’不是该排在‘学’之前吗?可不是这样,上高中之后,他们竟然可以为了一个离黑板较近的位置,而恶语相向;班长、课代表、团干一下子全没人干了,一个个变得“谦让”
起来。
生怕耽误了学习的时间。
在选择值日搭挡时,没有一个人选方诚,他们的想法很现实,认为坏学生怎么会做值日?这个不受欢迎的人只能归我这个‘品学兼优’的班长。
看得太多了,我已经麻木了,他们要怎样就怎样吧。
如果是别人也许我会气恼一阵,可是因为对象是方诚,我还挺高兴,我终于有机会和他近距离的和他接触了。
他也没让我失望,应该说是真的给了我一个大大地惊喜!
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