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第2章（第3页）

不过不正常的是方诚这次和我不但同年级，还同班！

高中部和初中部是很不一样的，高中部也分四个班，不过是按成绩来分班的。

我们那个班可以说得上是全省城最菁英的一群。

之间的分数差异大约只有零点几分，竞争可以用惨烈来形容。

而在这样群英荟萃的班上，多出了这样一个异类，不能不算是一道风景。

他被安排在最后一排，老师似乎得到过暗示，可以不用管他，可是为什么会这样？而他上高中后又多了一个嗜好，睡觉！

除去冬季其余三时的午后，他会在老师的怒视、同学们那又妒又羡的目光中酣然入梦。

在那时的高考制度下，进入重点中学高中的范围后，便不再是普通的学生了。

别说没有玩和看闲书的时间，即使是睡觉也是能省则省了。

我的情况还好，但也没初中时读闲书那么凶了。

那时的我已经找到人生的目标，我想当作家。

一个伟大的作家，哪怕是穷其一生，只有一部作品留传于世，也就心满意足了。

那时我的想法是多么的无知浅显啊！

课余时我也会揉揉疲倦的双眼，顺便看看其它人，不过最想看的却是方诚，他十之八九都会自在的靠着墙看小说、吃零食。

一幅轻松惬意，比较其它人的面黄肌瘦和架在鼻梁上那一圈圈的镜片，他看上去正常太多了，正常得让人讨厌了。

进入高中还有一点让人烦恼，便是做值日。

教室里的卫生是由同学共同完成，分为两人一组，轮流当值。

全班六十个人，平均一个月才轮到一次，真的不算什么了，可进入高中后，人与人之间的关系似乎都改变了，我真的觉得心寒。

让我竟生出，是不是成绩越好，人便会越自私的疑问？！

这六十个人除了方诚之外的五十九个，都可以算得上是全省最优秀的学生了，是最该‘品学兼优’的一群。

‘品’不是该排在‘学’之前吗？可不是这样，上高中之后，他们竟然可以为了一个离黑板较近的位置，而恶语相向；班长、课代表、团干一下子全没人干了，一个个变得“谦让”

起来。

生怕耽误了学习的时间。

在选择值日搭挡时，没有一个人选方诚，他们的想法很现实，认为坏学生怎么会做值日？这个不受欢迎的人只能归我这个‘品学兼优’的班长。

看得太多了，我已经麻木了，他们要怎样就怎样吧。

如果是别人也许我会气恼一阵，可是因为对象是方诚，我还挺高兴，我终于有机会和他近距离的和他接触了。

他也没让我失望，应该说是真的给了我一个大大地惊喜！

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