等他开始批改的时候，笑容早就消失得无影无踪，取而代之的是快要拧成一股麻绳的眉毛。
周岁在旁边大气也不敢出。
他尽力让自己的表情看起来冷静，手握着红笔却已经在试卷上画了无数个叉。
不愧是针对性练习，整张卷子加起来也凑不出一道全对的题。
周岁拿回批改完的卷子的时候也有点欲哭无泪。
“我不是故意的。”
此刻的解释多少有些苍白，“我是真的不会做。”
对于长期处于学习状态的高中生来说，每天中午吃午饭的时间就是他们最放松的时候。
周岁也不例外。
她一身轻松地吃完饭回到教室，还没进门就被拦下。
“拿上你的卷子，302教室等你。”
周岁脚步一顿，把求助的目光投向身边的夏瑶。
“我帮不了你，好自为之！”
夏瑶冲她吐了下舌头，趁她不注意溜回座位。
她只能任命的带上卷子和笔，走上刑场——302教室，把她最宝贵的午休时间献给学习。
这个教室是空教室，陈昭抽了一张桌子和椅子放置在讲台边上，示意她坐过去。
陈昭凭着记忆把题目写在黑板上，他的字写在纸上的时候就很好看，没想到粉笔写出来能一样好看。
不像她之前被王斌喊上去做题时，在黑板上写的狗爬式的字体。
陈昭讲题很有一套，他总能准确的抓住她不会的知识点，然后不停的深入变换，把知识点掰碎了一点一点讲出来。
等一个知识点讲完，他又能随口编出一道类似的题，让她举一反三地做。
“你脑子里是不是有个题库啊。”
周岁趁他停下时插空感叹。
“有，这题库里全是某人做不出来的题。”
周岁：………
跟他正常交流好难。
“别愣神了，这个圆心的坐标是多少？”
“x等于3，y等于2。”
“标准方程呢？”
“x减3的平方加上y减2的平方等于25。”
周岁回答完，陈昭也正好在黑板上画出这道题的示意图。
“第二问先设圆心坐标为（0，3）。”
他随手在坐标轴上标上一个点。
“把切线方程列出来解就行了。”
陈昭把粉笔丢回讲台的笔盒里，“切线方程的公式书上有，这个要背的。”
周岁听话地低头在卷子上这道题的旁边写了个“要背”
。
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