他又补充道：“但你不喜欢，我再想其他的。”
安薄微怔。
直到公车离开海滩，没入昏沉的绿林，他才轻声道：“好。”
第二天清晨，安薄按时来到幼儿园，路荺依旧去了赶海大队。
此时距离晚上6点的演出还有11个小时。
趁着休息室没人，安薄坐在地上，将已经缝制好的衣服依次叠好，放在一旁。
手下的布料柔软舒适，不光是演出的时候，平常出门也可以穿。
想到演奏会的仪表，安薄下意识看向自己的穿着。
他常年都是这身打扮，衬衫长袖短袖，长裤短裤。
他习惯这样，从没想过改变。
一切准备都从午睡之后开始。
李老师和园长在寝室里负责给女孩子们穿裙子，梳辫子，最后再在脸上抹些粉底。
安薄和校车爷爷则是在教室帮男孩子们整理形象，摆正衣服领子，抹少许粉底，最后在头发上喷点发胶。
全部打扮结束后，他们站在平常练习的位置，认真听从李老师的安排。
“上台要从哪里上呀？”
“左边！”
“表演完了呢？要怎么做？”
“先鞠躬，然后跟着班长从右边下去！”
“表演的时候看着李老师，李老师就在台下指挥。”
园长道。
小孩子们齐声道：“知道了！”
接着，他们又练习了一遍曲子。
小孩子存在不确定性。
他们唱歌时毫无技巧，有的时候会突然加速，全然不顾地前进，把伴奏远远抛在后面。
如果节奏差的不多，安薄会自己调节伴奏的速度，如果太快或者太慢，李老师会在台下给出信号，班长会率先调整。
下午两点，他们坐上了校车。
此时距离演出还有4个小时。
校车平缓地行驶在柏油马路上，阳光透了进来。
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