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第61章 常识判断（第3页）

咋回事，这也能吵起来的啊？

果然有人的地方就是江湖啊，有人在的地方，永远不缺少话题和矛盾。

她赶紧接着往下讲，准备将话题给引开。

【所以B项的准确顺序为：《过秦论》——《隆中对》——《归去来兮辞》。

接着C项的第一个，《滕王阁序》的作者是唐朝的王勃，这个之前已经讲过了，王勃，字子安，但是生平却是一点都不安。

第二个，《岳阳楼记》的作者是北宋的范仲淹，也已经讲过。

第三个，《兰亭集序》的作者是东晋的王羲之，也也已经讲过。

所以正确的顺序是《兰亭集序》——《滕王阁序》——《岳阳楼记》。

C项是最没有问题的，要是有宝子在陪着我做完了前面的几次复盘，还在对C项感到迟疑的话，那真的，快醒醒啊！

】

何夏夏超大声地吼道。

吓出了一片问号和感叹号的弹幕。

直接就把前面的争议给盖了过去。

弹幕：妮在淦神魔？

弹幕：吼这么大声干什么啦，你很机车诶，吓到人家了啦！

天幕下。

还好系统及时调整了音量，那些还在梦中酣睡的小孩子们才没有被当场吓醒。

但何夏夏那狰狞的语气，还是百分百地传达到了每一个人的耳中。

“我很清醒，我没有睡着。”

一个正头悬梁锥刺股的举子猛地一个激灵，本来有些混沌的脑子里，顿时清明一片。

“爹！

我在C项上就没有丝毫的迟疑，几乎是瞬间，就已经想到了这三部作品的作者和朝代。”

有一孩童两只眼睛亮晶晶的，非常兴奋地拉了拉他爹的衣角，昂着脑袋，一副想要夸赞的模样。

他爹也丝毫不吝表扬，立即就大笑着摸了摸他的脑袋，用着十分笃定的语气告诉他：“真厉害！

有些大人都未必做的出来，你可要将你观看天幕时的认真，投入到每一节课程的学习中去呀。

你要是学的好，爹就给你做一匹和真马一样大小的木马！”

孩童一听，双眼更加闪亮了，飞快地点着头应声。

【最后是正确选项D。

第一个《桃花源记》，嗯，还是东晋的陶渊明。

第二个《捕蛇者说》，作者是唐朝的柳宗元，还有宝子记得主播之前说他有篇什么神文不？】

还是刚刚那个孩童，在天幕尾音落下的瞬间，他就高高地举起了手，唯恐被别人抢先回答了一般，高声大喊：“是辨伏神文！”

“哟，你家这孩子，真聪明啊！”

“看不出来啊，你家孩子记性怎么这么好？”

“这是第一次天幕的内容了吧？他看起来才五六岁的模样，居然能一直记得？”

边上的人不禁将视线都投向了这个孩童，带着艳羡、不可思议、震惊，直把孩童看的小脑袋瓜越扬越高，都快要飘飘然了。

幸好，他的爹爹及时拉了他一把：“这才哪到哪啊，连一个月的时间都还没到，瞧瞧天幕，她连小时候学的东西，都还记得清清楚楚呢！”

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