每日热搜小说推荐
“科研天赋甚高！”
“谬赞，谢师。”
“此练萧篷何处需改？”
“先暂停月余，科研需休耕。”
“汝有空，可阅CO?换算之专利，虽吾已交与代理，汝宜熟悉之，日后汝可接手与代理沟通。”
“诺。”
“与练萧篷之异甚大。”
“诺。”
“在线否？”
“CO?换算初稿技术交底资料已熟否？”
“若熟，汝可择日议之。”
“交流。”
“诺。”
“尚未完，数日内即组织。”
“多读几遍，熟悉后再议。”
“效果为先。”
“诺。”
“江芸君，建议汝将Excel表格之描述详阅，并填于表中，作图解之。”
“此专利缺图解。”
“将表格化为实际之图。”
“诺。”
“是将师所发之公式图片填于表格中乎？”
“非也。”
“吾于具体实施方式中已有Excel之描述，但未制为标准模板。”
“诺。”
“备耗。”
“诺。”
师曰图1为其发明实施例中水处理工程投资建设运营CO?换算方法流程示意图，此具体实施方式一乃手算。
请芸详阅之，欲将其置于Excel表中，通过Excel实现机算，成为具体实施方式二。
“诺。”
“此乃师姐所绘，误矣，与吾原图不符，逻辑关系有差。”
“红线标处与原图有异。”
“诺。”
“Excel表之概述。”
“使用模拟运算表计算多结果。”
正大教授于专利申请之际，惟需明晓Excel之功能，足以应用，绘示逻辑关系之图，知其可实现则可。
至于论文撰写，需倚重Excel之丰富运算结果，故欲著文，必当精通Excel之运用，建模、运算皆需娴熟。
此过程犹如实验数据之分析，试验时间短暂则数据常寡，多凭手动计算。
若行非实验之径，则需累积多年，至少三载之污水站能耗数据。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。