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第19章 上课3(第1页)

紧接着,同学们纷纷召唤出他们的精灵伙伴。

在这些精灵中,有诸如小火龙、小锯鳄和木守宫等备受瞩目的御三家,也有像小拉达、绿毛虫和独角虫这样常见但同样令人喜爱的精灵。

穆青竹经过短暂的思考,决定释放呱呱泡蛙。

考虑到拉鲁拉斯和藤藤蛇的等级相对较高,而卡蒂狗和索罗亚的形态又都是前所未见的,尽管呱呱泡蛙身为闪光宝可梦,其等级并不显得特别突出,但在当前的情境下,它的释放似乎是最合适的选择。

穆青竹将呱呱泡蛙释放,它偏灰蓝色的颜色瞬间吸引了大部分同学的注意力。

同学们纷纷流露出羡慕的神情,纷纷追问穆青竹:“这闪光精灵,究竟是在哪里遇到的?”

夏冰和白鸥悄悄地放出冰雪龙和始祖小鸟。

王菡看见穆青竹的闪光呱呱泡蛙也是十分羡慕,但羡慕的脸色也没有持续多久,随即便宣布让同学们和精灵一起围着体育馆跑五圈。

同学们纷纷不愿意,表示精灵战斗关训练家什么事。

王菡便有的不悦的说道:

“如果你们到野外或者是秘境,遇到一些对人类有敌意的精灵时,你们会怎么做?”

“如果在野外你们的精灵没有体力了,此时又有精灵拦在你们面前,你们应该怎么做?”

“训练家并不一定要有精灵,如果你们没有考虑过这些问题,那么你们就没必要当训练家了!

!”

同学们听着王菡的话后,纷纷低下头,不愿说话。

随后,穆青竹三人便率先携带精灵开始跑,其他同学空间后也开始陆陆续续的跟着。

……

在跑完步后,王菡说道:

“精灵的培养不止只有训练,更多的是需要对战,通过对战,你们可以发现自己的不足。

剩下的时间你们自己找同学进行对战,旁边有精灵中心同款的治疗机,对战完后记得及时治疗精灵。”

随着王菡说完后,同学们纷纷的开始寻找自己的对手。

白鸥和夏冰同时说道:

“青竹,我们来对战吧!”

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