此话一出,许多学生都踊跃举起了手。
林向文心中不禁感慨,想不到喜欢这部作品的人还真不少。
很快。
方英博从中挑选一个女学生,并让工作人员给她递了一个话筒。
“你好,林同志,我想问一下,您是不是想通过许灵均,告诉我们广大读者,当面对生活中的磨难和挑战时,要成为一个坚韧不拔、积极向上、有志气、淳朴善良的人。”
“可可以这样理解。”
林向文回答地很简短,心中暗道,这姑娘是在做阅读理解吗?
“谢谢你的回答。”
女生脸上带着笑容,对林向文的回答似乎很满意。
紧接着。
方英博又邀请了一位年龄稍长的女性。
林向文不禁心中吐槽,方老可真会,就挑女性。
“林同志,你好,我是来自151中的语文老师,名字叫苏碧巧。”
苏碧巧声音洪亮而自如,不愧是语文老师。
“你好,苏老师。”
林向文打了声招呼,同时他有种不好的预感,语文老师可是做阅读理解的专家,怕是等下有连他自己都根本没有想过的问题。
“林同志,看了您的《牧马人》,我深有感触,在这里我想分析下许灵均最后为何选择留在牧场。”
“我觉得有三个不舍,也不知道说得对不对,还请您听一听!”
苏碧巧很是有礼貌。
“苏老师,但说无妨。”
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