一家人也都一起感叹还是苏禾有福气，从开始抄医书找药材，到这之后的接书局的抄书，还有那三匹布，这都是这几个实现的。
苏禾这个小丫头真的是太有福气了，大家都表示以后有事一定要多带苏禾。
第二天，村长带着自己大儿子和村里几个有威望的人，一起和苏禾家里人去量地。
地直接连在一起，到时候可以省一道院墙，反正弟兄两个，也就不存在沾光吃亏了，自己家人商量着来就可以了。
量好之后，立上界石就算是量好了。
村长明天就去镇上衙门把地契办好，这样大家就都放心了。
那几个都感叹苏家要家了，这样弟兄两个一起盖房的可不多见。
都笑着恭贺苏禾爷爷：“你这是养了两个好儿子和几个好孙子啊！
看来读书还是好啊！”
有人就问苏禾爷爷：“仁祥老哥，能不能在村里办个私塾，哪怕就教孩子识几个字也好。
束修村里有钱就给，没钱拿粮食顶。”
苏禾爷爷考虑一下，跟村长说：“您看村里在哪里腾出一间房子，我每天抽出一个时辰给孩子上一堂课。
至于束修就算了。”
有人就说：“那可不行，不是一天两天，这可是经年累月的，怎么也要有个说法。
村长您家孩子都上过私塾，这个最明白。”
村长清清嗓子说：“我家小孩子在镇上一月三两银子，大孩子要五两银子。
咱们这村子穷，家家户户也都没有钱。
再说每天就一个时辰，那就一个月一百文，没有钱的就拿柴或着草来顶。
反正你们家有牛，吃的也多，你看行吗？怎么也是村里人沾你们家的光，不过谁让咱们都是乡里乡亲呢！”
苏禾哪有不答应之理，欣然接受这个提议。
最后村长在祠堂最外边的空屋子腾出来给孩子们做学堂，几个当家人也都没有异议。
谁家还没有孙男半女的，都想送到学堂学习。
看着苏家的孩子就这样一步步起来，又有谁不羡慕。
大家都高兴地回家去说这件事，必须让全村的人都知道。
还需要招呼大家回家准备沙盘，大家都穷可买不起笔墨纸砚。
村长让大儿子去找几个壮汉，去看看那个房子是否有东西，抬抬搬搬收拾一下，明天孩子自己带好板凳直接来上课。
村里只要准备一张桌子和一把椅子就行，这个祠堂本来就有，直接搬过来先用着，随后做好新的再换。
这个村里人没有意见，大家的东西自己孩子们用，这也是应该的。
村长还是有威信的，以后全村人就都知道，每家都在讨论这个事。
很多人都站在街里谈论着，有的人家不想送孩子怕花钱，可是又听别人说这可是难得机会，就有些心动。
并且又听说可以用草料和柴火顶学费，就有些心动不已。
最后就只有三四家表示自家孩子不去，他们其中两家是后妈，一家是后爹，还有一家就是父母太懒，指着孩子干活儿。
这一去上学，家里的活不就耽误了，再说不认字也不要紧，种地要认什么字，他们觉得没有用。
苏禾爷爷也有自己的想法，自己家本来在这个村子是个外来户，一直以来都是被边缘化的人家。
这次大家给这么机会，就当是为了家里，也要答应这件事。
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