、人才培养与回流
在青山村的一片金黄麦浪中，林宇和苏瑶站在田埂上，望着远方，心中满是对乡村未来的憧憬。
“苏瑶，咱们村要想真正发展起来，没有人才可不行啊。”
林宇深深地吸了一口带着麦香的空气说道。
苏瑶点了点头，眼神坚定：“是啊，咱们得想办法把人才留住，还得把外面的人才吸引回来。”
为了实现这个目标，他们首先决定设立奖学金。
在村子的大会上，林宇站在讲台上，大声说道：“咱们村要设立奖学金，只要是咱村里的孩子，学习成绩好，考上了好学校，都有奖励！”
台下的村民们交头接耳，议论纷纷。
“这能行吗？”
“真的能给那么多钱？”
林宇看着大家的疑惑，继续说道：“大家放心，这钱我和苏瑶先出一部分，再去拉些赞助，一定说到做到！”
苏瑶也走上前：“咱们不能让孩子因为钱的问题读不起书，只要他们有出息，咱们村才有希望！”
第一个拿到奖学金的是村里的小辉，他家境贫寒，但学习刻苦。
“小辉啊，好好读书，将来为咱们村争光！”
林宇把奖学金交到小辉手里说道。
小辉眼里含着泪花：“林叔，苏姨，我一定努力！”
然而，这一举措却引来了村里的赵老三的嫉妒。
“哼，凭啥给他家小辉，我家孩子就不行？”
赵老三在村里嚷嚷着。
林宇耐心解释：“你家孩子平时学习不努力，这奖学金是给成绩好的孩子的鼓励。”
赵老三不服气：“你们就是偏心！”
苏瑶也过来劝道：“赵老三，咱们都是为了孩子好，只要你家孩子努力，下次也能拿到。”
除了奖学金，林宇和苏瑶还成立了创业扶持基金。
村里的年轻人小李想搞个生态养殖项目，但是资金不足。
“林哥，苏姐，我这想法能行吗？”
小李忐忑地问道。
林宇拍了拍他的肩膀：“小李，只要你有决心，有计划，咱们基金支持你！”
苏瑶也说：“对，咱们一起帮你出谋划策。”
可是，这却引来了村里一些保守派的反对。
“搞什么养殖，风险太大，别把钱都赔进去了。”
“就是，老老实实种地不好吗？”
面对这些质疑，小李有些动摇。
林宇鼓励他：“小李，别听他们的，咱们做好规划，控制风险，一定能成功。”
苏瑶也说：“我们相信你，大胆去干！”
在他们的支持下，小李的养殖项目终于启动了。
与此同时，林宇和苏瑶积极与高校和企业合作。
“王校长，您看咱们能不能合作，让咱们村的孩子去高校参观学习？”
林宇找到附近高校的校长说道。
王校长有些犹豫：“这得考虑考虑，毕竟涉及到很多方面。”
林宇急忙说道：“您放心，我们一定配合好学校的工作。”
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