之类的。
因此，以上我们所分析的，是站在全知全能的视角上的，有可能只是“事后诸葛亮”
。
“劳先生，”
辛怡禾斟酌着字句，“我，我还有一个疑问，大概就是，要说一些人物和事情，都是相互依存的，只是，又所谓‘机不可失，时不再来’，城墙下的司马懿，真的就能保证，以后自己还能在诸葛亮的手下，讨得了好去？万一，真到了自己身陷绝境的那一天，他就不会后悔吗？”
劳青峰点了点头：“确实，司马懿也不是神仙，他也不能肯定，下一次还有这样好的机会！
不过呢，我们似乎更应该这样想，按照他的想法，在当时那种条件之下，留下诸葛亮，利大于弊。
的确，他是有取魏国而代之这种想法的。
只是，当时，条件尚未成熟。
也就是说，要想毕其功于一役，是不太现实的。
从历史的真实来看，司马氏完全取代曹魏，也是数十年后的事情。
因此，我们也可以这样想，凡事有利有弊，在特定的情况之下，在作出决定之前，还是要权衡再三的。”
辛怡禾秀眉微蹙：这一次，通过一个广为人知的历史故事，来探寻职场上的进退取舍，确实给人以很大的启迪。
我的体会，大概就是，要如何提升自己的价值，使自己具有不可替代的一面。
这样一来，自己的地位，才会比较牢固。
只是，有些事情，从道理上说，似乎也不难明白，真正要做起来，似乎就没那么容易了。
举个例子，谁都知晓，那主刀的医生，确实是不可替代的，因为，没有他，那台手术，就完成不了。
只是，如果作为一个刚入职的医务人员，什么时候，你才能达到那种位置呢？
当然，对于我来说，那是别的行业的事情。
对于自己目前所在的这个行业，我又该做点什么呢？
我注重于外语的口语，如今总算找到了自己的安身立命之处。
不过，目前还是不能掉以轻心，因为，真要说就到了无可替代的程度，到了这一刻，我依然不敢打包票。
这样一来，我也就找到了努力的方向，也有了前进的动力。
由此看来，“逆水行舟，不进则退”
的说法，还是自有道理的。
当初，我的文化课，也说不上出类拔萃，要不然，就不会有复读一年的事情了。
再有，当初我决定到那个乡镇中学代一年的课，也还是自有意义的。
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