方晴没被这些可恶的话绕进去，也没有被牵扯情绪跑偏话题。
从始至终，她都条理清晰，知道自己的目的。
方晴顺着王琦妈妈的话：“是啊？为什么都要欺负她？那么些人欺负她，不是一个两个，为什么老师都没发现？”
事情又扯到对这整件事都需要负责的人头上了。
夏老师烦闷地扶额。
她教书多年，见得多。
这样年龄的学生，从众心理太强了。
可能也并不知道自己的行为给别人造成了多大的伤害，只是看别人做了，也就跟着做了。
说到底，还是这方面教育的缺失。
方晴又道：“至于我女儿为什么被欺负，我也不太清楚，所以，要不要把班上同学全部叫过来问一问，她到底做了什么，他们要欺负她？”
说完这话，方晴眼含泪水。
她太自责了。
怎么现在才知道这些。
方晴缓了口气，坚定道：“如果夏老师你拿不定主意，那我们就让校长拿主意，如果学校拿不定主意，那我们就让教育局拿主意，总有能拿主意的人。”
到这里，夏老师算是明白了。
方晴今天的所有话，前面的阐述，中间的定义霸凌，最后的施压…
都说明，她不仅通透教育行业，还有备而来。
所有，句句都在点上，逼得人不能随便把这事翻过去。
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